М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Anhelodek
Anhelodek
06.12.2020 13:35 •  Литература

Який літературний напрям започаткував тичина​

👇
Ответ:
anjellalove094
anjellalove094
06.12.2020

Почавши поетичну творчість уже за чернігівського періоду, Тичина в атмосфері Києва першого року державного відродження України закінчив першу свою книгу поезій «Сонячні кларнети» (1918, фактично вийшла в 1919), в якій він дав своєрідну українську версію символізму, створив власний поетичний стиль, який отримав власну назву — «кларнетизм». Кларнетизм — це світоглядна естетична концепція П. Тичини, унікально виражена за до поетичних засобів (асонанс, алітерація, епітети, метафори). Перебуваючи в центрі революційних подій, Тичина написав книгу. Тому, що він стояв тоді понад партійними ідеологіями, йому вдалося дати в «Сонячних кларнетах» автентичний естетичний відбиток відродження своєї країни.

Объяснение:

4,5(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kristyaaanikol
kristyaaanikol
06.12.2020
Рассказ Л. Н. Толстого "После бала" композиционно разбит на две части, совершенно различные по настроению. Первая посвящена описанию бала — яркого, веселого, незабываемого. Главный герой рассказа молод и красив, влюблен и пользуется благосклонностью прелестной девушки Вареньки. Светлые и радостные чувства переполняют юношу, делая первую часть рассказа праздничной и чудесной. Вторая часть рассказа и по событиям, и по настроению составляет абсолютный контраст первой. Сцена страшного наказания солдата чрезвычайно потрясла молодого человека, в душе которого не было места для зла и насилия, жестокости. Реальность, суровая действительность ворвались в мечты юноши, сметая радость и счастье. Оказалось, что рядом с праздником и весельем существуют трагедия, беда, несправедливость. Глубокое потрясение от увиденного вызвало в юноше отвращение, но не чувство протеста. Недоумевая, он думал, что не знает или не понимает чего-то, дающего право одному человеку, пусть и наделенному властью, издеваться, бить и оскорблять других людей, занимающих более низкое положение.

Композиция рассказа дает читателю возможность ощутить весь ужас, всю несправедливость происходящего, именно потому, что оно показано после восхитительного, полного любви и радости бала. Выстроив события именно в таком порядке, Л. Н. Толстой нам лучше и глубже понять идею и смысл рассказа.
4,7(43 оценок)
Ответ:
ааа513
ааа513
06.12.2020

1)В чем заключались обязанности Володьки, когда его односельчане находились на пожне ?

2)Почему Володька не хотел принимать участие в всеобщей работе ?

3)Как звали собаку мальчика ?

4)Кого из работников больше других уважал Володька ?

5)Как звали парня на год старше Володьки ?

6)Как звали бригадира ?

7)Как собака попала к Володьке ?

8)Каким образом мальчик проверяет, подросла ли его собака ?

9)Чем занимался Володька утром, пока работники спали ?

10)Как наказал Кузьма Володьку, который не привёл утром лошадей для поездки работников на пожню?

11)Куда пришлось отправиться Володьке вместе с Кузьмой ?

12)Что больше всего во время пути раздражало Володьку ?

13)С чем сравнивает Кузьма журчание реки ?

14)Как называлась речка к которой они выехали ?

15)Какая часть пути до Шопоток далась Володьке особенно тяжело ?

16)Чем занимался Володька в Шопотках пока Кузьма был на рыбалка ?

4,8(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ