Образ Насти «Кладовая Солнца» характеризуется также ее поступками. В свои 12 лет она ведет себя как заботливая мать. Когда Настя собирается за ягодой, она берет с собой хлеб, молоко и картошку, потому что предполагает, что они могут заблудиться.
Настя во всем берет пример с покойной матери: она вспоминает, как мама ходила за грибами и обвязывает через плечо полотенце, чтобы большой вес клюквы не резал ей плечо.
Когда перед братом и сестрой встает выбор, куда же пойти за ягодой, Настя осторожничает и выбирает безопасный путь – проторенную дорожку. Девочка поступила себя благоразумно, и именно за это качество ценили Настю в деревне. После случая с клюквой односельчане «одобряли, и что она благоразумно звала брата на торную тропу, и что так много набрала клюквы».
Однако сама Настя винит и корит себя за то, что все внимание уделила сбору клюквы. Она хотела все «больше и больше». В это время она совсем забывает про своего брата, который, по ее мнению, сейчас «в темном болоте голодный идет».
Настя не может простить себе ту жадность, которую она проявила на палестинке. Автор не винит маленькую девочку за поступок, он дает ей шанс искупить свою вину. Всю собранную клюкву девочка отдает детдому, где находились эвакуированные ленинградские дети. Только тогда жители села узнали, насколько сильно Настя переживала из-за своей жадности. После случая в лесу Настя стала более внимательной к другим людям и их проблемам.
Если Настя старается быть похожей на свою мать, то Митраша берет пример с отца. Он всегда делится с сестрой теми секретами, которые ему открывал отец. Про палестинку, на которой растет много клюквы, Митраша узнает именно от отца. Мальчик даже одевается «по-отцовски». Хоть куртка папы и была для Митраши будто пальто, свисавшее до самого пола, мальчик чувствовать себя в ней уверенно, воспоминания об отце делали его сильнее.
Митраша, собираясь в лес за ягодой, был предусмотрителен. Он взял с собой ружье, которое впоследствии окажет ему , и компас, значимость которого всегда отмечал отец Насти и Митраши.
Несмотря на то что дети были дружны между собой, Митраша иногда «хорохорился». Именно так произошло на развилке, когда ребятам пришлось выбирать тропинку, которая должна была привести их к ягоде. Настя выбрала протоптанную дорогу, Митраша же шел прямиком по указаниям компаса. Эта настойчивость и настырность приводит его прямо в Слепую Елань, которая погубила многих животных и людей. Однако автор не осуждает героя за поступок, ошибки допускают все.Писатель показывает, что даже на грани жизни и смерти мальчик остается храбрым. Когда он видит собаку, в его голове сразу же рождается план. Благодаря тому, что Митраша хорошо знал поведение собак, он смог с Травки выбраться из болота, глубоко затянувшего его. В этом эпизоде Митраша напоминал настоящего бойца: «Он замер в точном расчете движения, как боец в определяющем исход борьбы ударе: жить ему или умереть».
становится самой главной целью для мальчика. Когда рядом с собой он видит волка Серого помещика, которого никто не мог поймать долгое время, он, не задумываясь, стреляет в него. Этим поступком он показал всей деревне свою смелость и храбрость даже в экстренных ситуациях.
1)Выражение возникло из библейского мифа о попытке построить в Вавилоне башню, которая должна была бы достигнуть неба. Когда строители начали свою работу, разгневанный бог "смешал язык их", они перестали понимать друг друга и не смогли продолжить постройку (Бытие, 11, 1-9). Употребляется в значении: беспорядок, бестолочь, шум, суматоха. 2) молчаливый, забитый человек, вдруг произнёсший что-либо достойное внимания. В последнее время в русском языке употребляется преимущественно в ироническом смысле — о молчаливом человеке, неожиданно заговорившем и произнёсшем что-то очень глупое. 3) нечто соблазнительное и запретное одновременно. 4)место разврата и бесчестия (неодобр.). Отсюда выражение «содомский грех», означающее противоестественную сексуальную связь. 5)Ироническое. Переполненное обитателями помещение 6)Так шутливо говорят о смешанном, пестром составе людской группы, толпы, общества.
Мои приключения. Это случилось 1 августа 2013 года! Я был у себя дома, мне было скучно! И вдруг мне пришло в голову пойти в поход. Я покинул дом,не сказав об этом никому. И вскоре я пожелел что покинул дом. Я не знал куда мне идти и вообще не знал где я. Я просто шёл куда глаза глядят. Когда наступило 5 часов, после того как я покинул дом, я окозался в каком-то лесу. Я шёл,шёл пока не стемнело. Я решил полежать и отдохнуть .В рюкзаке у меня было много вещей. Я достал от туда одеяло, зажёг костёр, чтобы согреться. Я лёг и уснул. Утром я проснулся, я был совершенно бодрым и отдахнувшим. Я встал, костёр уже был слабым и вскоре его совсем не было. Я пустился дальше в путь. Через 3 часа я пришёл к выдопаду. Он был очень красивым и чистым. Я решил оттуда попитть чистой воды. Я попил и пошёл дальше. Я пришёл и увидел дом . Он был маленький . Я решил зайти туда. Я зашёл, дом был уютным . Вдруг, ко мне подошёл человек и спросил кто я? Я не много побоялся, потому что он был большим и высоким. Но я ответил меня зовут Максим ! Он сказал его зовут Чарли . И а не стой ли стороны,ты пришёл сюда Максим? Я ответил что не знаю но,по моему да! Спросил у тебя родителей зовут Джон и Эмма? Я ответил да,а от куда вы знайте? Потому что я твой дядя ! Когда он это сказал это я окочинел . Я спросил с чего ты взял что ты мой дядя ? Он ответил я это понял, потому что я узнал как тебя и твоих родителей зовут! Так ты мой дядя? Да! Он сказал я тебя не видел, с того дня как тебе исполнилось 1 годик! И наконец то я тебя увидел . Ты очень подрос, сколько тебе лет ? Я ответил 11 ! Да,уже совсем взрослый сказал он! Садись присаживайся! Я сел, он спросил может чаю ? Я ответил да Я с ним попил чай, мы немного поболтали. Он спросил: а почему твои родители не с тобой? Я ответил: Я покинул дом, не кто об этом не знает! Он спросил: почему? Я ответил так получилось мне было скучно ! Но я уже пожелел об этом! Он сказал; да, не ловко получилось хочешь я верну тебя домой? Я ответил:да,конечно ! Была уже ночь, я лёг и уснул. На следущий день утром,Чарли отвёз меня домой . Я пришёл домой и у меня не было слов, описать мою радость ! Мои родители были очень рады встречи со мной и дядей! Я спросил Чарли ты тут останешься? Он ответил конечно! Вот так закончились мои приключения !
Образ Насти «Кладовая Солнца» характеризуется также ее поступками. В свои 12 лет она ведет себя как заботливая мать. Когда Настя собирается за ягодой, она берет с собой хлеб, молоко и картошку, потому что предполагает, что они могут заблудиться.
Настя во всем берет пример с покойной матери: она вспоминает, как мама ходила за грибами и обвязывает через плечо полотенце, чтобы большой вес клюквы не резал ей плечо.
Когда перед братом и сестрой встает выбор, куда же пойти за ягодой, Настя осторожничает и выбирает безопасный путь – проторенную дорожку. Девочка поступила себя благоразумно, и именно за это качество ценили Настю в деревне. После случая с клюквой односельчане «одобряли, и что она благоразумно звала брата на торную тропу, и что так много набрала клюквы».
Однако сама Настя винит и корит себя за то, что все внимание уделила сбору клюквы. Она хотела все «больше и больше». В это время она совсем забывает про своего брата, который, по ее мнению, сейчас «в темном болоте голодный идет».
Настя не может простить себе ту жадность, которую она проявила на палестинке. Автор не винит маленькую девочку за поступок, он дает ей шанс искупить свою вину. Всю собранную клюкву девочка отдает детдому, где находились эвакуированные ленинградские дети. Только тогда жители села узнали, насколько сильно Настя переживала из-за своей жадности. После случая в лесу Настя стала более внимательной к другим людям и их проблемам.
Если Настя старается быть похожей на свою мать, то Митраша берет пример с отца. Он всегда делится с сестрой теми секретами, которые ему открывал отец. Про палестинку, на которой растет много клюквы, Митраша узнает именно от отца. Мальчик даже одевается «по-отцовски». Хоть куртка папы и была для Митраши будто пальто, свисавшее до самого пола, мальчик чувствовать себя в ней уверенно, воспоминания об отце делали его сильнее.
Митраша, собираясь в лес за ягодой, был предусмотрителен. Он взял с собой ружье, которое впоследствии окажет ему , и компас, значимость которого всегда отмечал отец Насти и Митраши.
Несмотря на то что дети были дружны между собой, Митраша иногда «хорохорился». Именно так произошло на развилке, когда ребятам пришлось выбирать тропинку, которая должна была привести их к ягоде. Настя выбрала протоптанную дорогу, Митраша же шел прямиком по указаниям компаса. Эта настойчивость и настырность приводит его прямо в Слепую Елань, которая погубила многих животных и людей. Однако автор не осуждает героя за поступок, ошибки допускают все.Писатель показывает, что даже на грани жизни и смерти мальчик остается храбрым. Когда он видит собаку, в его голове сразу же рождается план. Благодаря тому, что Митраша хорошо знал поведение собак, он смог с Травки выбраться из болота, глубоко затянувшего его. В этом эпизоде Митраша напоминал настоящего бойца: «Он замер в точном расчете движения, как боец в определяющем исход борьбы ударе: жить ему или умереть».
становится самой главной целью для мальчика. Когда рядом с собой он видит волка Серого помещика, которого никто не мог поймать долгое время, он, не задумываясь, стреляет в него. Этим поступком он показал всей деревне свою смелость и храбрость даже в экстренных ситуациях.