Тема твору: зображення важкого життя військовополоненого
Мета твору: людина за будь-яких обставин повинна залишатися Людиною
Ідея твору: осуд війни, бо вона приносить горе, заклик перед будь-якими обставинами залишатися людиною, утвердження співчуття та прощення
Жанр: новела
Будова твору
Зачин. Новела "Гер переможений" спонукає до роздумів. Добра людина завжди залишає слід у серцях чи спогадах про себе
Основна частина. Як сонце зігрівало осінню ранкову землю, так надія на зустріч з родиною зігрівала серце полоненого. Хворий та змучений Фрідріх намагався прикрасити сірі будні. Він з радістю посадив та обгородив грядку
Кінцівка. Велика квітка серед перших сніжинок навдивовижу героїні стала нагородою за його старання, згадкою про Фрідріха. Адже кожна справа з добрими намірами залишає відгомін у людських серцях
Композиція новели
Експозиція: полонені німці зводять квартал
Зав’язка: навесні німець Фрідріх садить грядку
Розвиток дії: місто не сердилося на німців, Фрідріх показує дітям фотографію своїх дітей, ставлення німця до дітей, жінок-вдів, та їхнє до полоненого, під осінь Фрідріх смертельно занедужав
Кульмінація: розуміючи безвихідність ситуації, зневірений та хворий Фрідріх покінчив життя самогубством
Розвязка: розцвіла квітка-нагідка біля хреста на його грядці, під час ремонту мешканці будинку знаходять фотографію дітей Фрідріха – пам'ять про полоненого німця, уявне запитання дітей про батька
План
1 Полонені німці зводять квартал
2 Фрідріх посіяв на грядці квіти
3 Важка праця полонених
4 Місто не сердилось на німців
5 Двоє дівчаток на фотокартці
6 Під осінь Фрідріх занедужав
7 Прикраси зі шматочків цегли
8 Самогубство Фрідріха
9 Розквітла нагідка біля хреста
10 Фотокартка через півстоліття
Художні деталі новели
Квітка на клумбі — всеперемагаюча сила добра
Хрест — крах надій і сподівань, смуток за змарнованим життям
Дочки в білих сукенках на фотографії — спомин та смуток за мирним життям
Міцні будинки — дух до будівництва, а не до руйнування, який закладений у людині
Сонце і квіти на будинках — намагання зробити приємне
Речі для полонених — милосердя та прощення
Цигарка охоронця для полонених — співчуття та людяність
Объяснение:
Дети друг друга увидели по разному. Вася увидел Валека строгим, взрослым не по годам, интересным человеком. Марусю он увидел как маленькую девочку которая редко смеётся, не весела. Валек увидел Васю как человека нового, энергичного, храброго, всем интересующегося (любопытного) .
Общие у детей было то что они все добрые, интересные. Отличились они тем что у каждого разное происхождение: у Маруси и Валека оно низкое, они были бедны, у Васи оно было высокое, его папа судья и Вася не когда не в чем не нуждался.
Вася себя проивлял в дружбе благородно, он давал Марусе и Валеку яблоки, сладости принесенные из дома, всегда пытался рассмешить Марусю. Валек и Маруся в дружбе были добрыми, здержанными.
Для Валика и Маруси дружба с Васей имела огромное значение. Вася им приносил сладости, яблоки. Им это нравилось, они были этому рады каждый раз. В их жизни появилось оживление, они начали играть, смеяться, радоваться жизни.
Для Васи это была большая и крепкая дружба. Он по другому увидел мир нищих (бедных) и вообще всех. К примеру вот:"Я не знал еще, что такое голод, но при последних словах девочки у мня что-то повернулось в груди, и я посмотрел на своих друзей, точно увидел их впервые"- то есть, он не знал даже, что такое голод, ведь у него всегда была еда.
В повести Тараса Бульбы первыми героями повести стали Остап и Андрий. Когда им исполнялось 12 лет их родители отдали в Киевскую академию. Два брата, но у них разные взгляды на жизнь, разные характеры. Старший, Остап, с детских лет отличался «тяжелым и сильным характером». Он не хотел учиться, учеба казалась ему скучной и неинтересной. Четыре раза закапывал в землю свой букварь. Только под угрозой отца он остался в бурсе. Остап чтил традиции дедов и отцов и мечтал продолжить их. Поэтому он принимает обычаи и принципы запорожского быта. Он был надежным товарищем, всегда одним из первых, «приходивших под знамена предприимчивого бурсака, и никогда, ни в каком случае, не выдавал своих товарищей». Остап никогда не просил о помиловании. Смутить его и заставить склонить голову могли только слезы матери, они «душевно трогали его». Остап видит мир суровым и простым. Есть враги и друзья, свои и чужие. Его не интересует политика, он прямодушный, отважный, верный и суровый воин. Младший его брат Андрий - полная противоположность Остапу. Он охотно и без напряжения учился в бурсе, был изобретательнее своего брата. В бурсе он часто затевал всяческие авантюры и ловко уходил от наказания. Андрий выделялся среди товарищей по бурсе своей смышлёностью, ловкостью и силой, его часто выбирали предводителем «довольно опасного предприятия». Характером Андрий тоже отличался. Он был мягче брата, более романтичен, тонко чувствовал красоту. Часто он бродил по тихим улочкам, мечтал, любовался цветущими вишневыми садами. Он наделен более важным качеством — смелостью совершать самостоятельные поступки. С самой ранней юности Андрий начал ощущать «потребность любви». Полюбив польскую женщину Андрий готов ей служить до последней капли крови и совершив преступление, переходит на сторону врага. Ради любви он согласился оставить: дом, родных, друзей, отчизну. Для себя он посчитал более важным любимую девушку и из-за любви предает свою Родину. Два брата стали врагами и погибли братья разной смертью. Остапа казнили поляки, сожгли заживо. Даже на костре он не дрогнул, лишь искал глазами отца, хотел, чтобы тот знал, что не посрамил сын казацкой славы, не уронил своей чести. А Андрия убил родной отец, не вынесший позора сына. Один погиб за Родину, другой – за свою любовь. Можно по-разному относиться к Остапу и Андрию, но нельзя не признать, что их судьбы одинаково трагичны.