Знаменитого русского писателя Алексея Максимовича Горького читать научил дедушка. В те времена господствовал так называемый буквослагательный метод обучения грамоте. Сначала ученика знакомили с буквами старославянского алфавита: аз, буки, веди, глаголь и т.д. Затем требовалось запомнить, какие слоги получаются при слиянии букв. Учитель говорил: «Буки-аз – будет ба; веди-аз – будет ва, глаголь-аз – будет га». А ученики за ним повторяли. Когда ученики осваивали чтение сочетаний букв, переходили к складыванию слов по слогам.
Пудик. Что? Что? Воробьиха. Ветер дунет на тебя – чирк! И сбросит на землю кошке! Пудик. А зачем деревья качаются? Пусть перестанут, тогда ветра не будет… Мужик идёт мимо бани, махает руками. Пудик. Чисто крылья ему оборвала кошка, одни косточки остались. Воробьиха. Это человек, они все бескрылые. Пудик. Почему? Воробьиха. У них такой чин, чтобы жить бес крыльев, они всегда на ногах прыгают, чу? Пудик. Зачем? Воробьиха. Будь-ка у них крылья, так они бы и ловили нас как мы с папой мошек… Пудик. Чушь! Чушь, чепуха! Все должны иметь крылья. Чать, на земле хуже, чем в воздухе!.. Когда я вырасту большой, я сделаю, чтобы все летали. Пудик сидит на краю гнезда, и поёт. Пудик. (Во всё горло) Эх, бескрылый человек, У тебя две ножки, Хоть и очень ты велик, Едят тебя мошки! А я маленький совсем, Зато сам мошек ем. Пудик вываливается из гнезда. Воробьиха устремляется за ним. Появляется кошка. Пудик качается на ногах, растопырив крылья. Пудик. (Испуганно) Честь имею, имею честь… Воробьиха отталкивает Пудика в сторону. Целится клювом кошке в глаз. Воробиха. (Отважно) Прочь, прочь! Лети, Пудик, лети на окно, лети… Пудик подпрыгивает, машет крыльями, взлетает на окно. Воробьиха подлетает без хвоста, радостная, садится рядом с Пудиком, клюёт его в затылок. Воробьиха Что, что? Пудик. Ну, что ж! Всему сразу не научишься! Кошка сидит на земле, счищает с лапы перья, смотрит на воробьёв. Кошка. (Сожалительно) Мя-аконький такой воробушек, словно мы-ыш-ка… мя-увы…
мими? что это значит?