М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
a6271547
a6271547
26.12.2020 06:25 •  Литература

Замысел автора и основные конфликты комедии а.с.грибоедова "горе от ума"

👇
Ответ:
seba777
seba777
26.12.2020
В комедии Грибоедова “Горе от ума” мы можем наблюдать столкновение двух различных эпох, двух стилей русской жизни, что реалистически показано автором в его бессмертном произведении. Различие в мировоззрении старого московского барства и передового дворянства в 10—20-е годы XIX столетия составляет основной конфликт пьесы - столкновение “века нынешнего” и “века минувшего”. 
“Век минувший” представляет в комедии московское дворянское общество, которое придерживается устоявшихся правил и норм жизни. Типичный представитель этого общества - Павел Афанасьевич Фамусов. Он живет по старинке, своим идеалом считает дядю Максима Петровича, который являлся ярким примером вельможи времен императрицы Екатерины. Вот что говорит о нем сам Фамусов:

Он не то на серебре, 
На золоте едал; сто человек к услугам; 
Весь в орденах; езжал-то вечно цугом; 
Век при дворе, да при каком дворе! 
Тогда не то, что ныне...

Однако, для того чтобы достичь такой жизни, он “сгибался вперегиб”, прислуживался, играл роль шута. Фамусов боготворит тот век, но чув- . ствует, что он уходит в Недаром он сетует: “Тогда не то, что ныне...” 
Ярким представителем “века нынешнего” является Александр Андреевич Чацкий, который воплощает в себе черты передовой дворянской молодежи того времени. Он — носитель новых взглядов, что и доказывает своим поведением, образом жизни, но в особенности своими страстными речами, обличающими устои “века минувшего”, к которому он относится явно пренебрежительно. Об этом свидетельствуют такие его слова:

И точно, начал свет глупеть, 
Сказать вы можете вздохнувши; 
Как посравнить да посмотреть 
Век нынешний и век минувший: 
Свежо предание, а верится с трудом; 
Как тот и славился, чья чаще гнулась шея.

Чацкий считает тот век веком “покорности и страха”. Он убежден, что те нравы ушли в и нынче охотников поподличать “смех страшит и держит стыд в узде”. 
О чет свое мнение: он хочет служить делу, а не лицам. Пока же, видимо, в России это невозможно. 
На первый взгляд, может показаться, что конфликт между Фамусовым и Чацким - это конфликт разных поколений, конфликт “отцов” и “детей”, но это не так. Ведь Софья и Молчалин - молодые люди, почти сверстники Чацкого, но они в полной мере принадлежат “веку минувшему”. 
 Чацкий, видимо, является не только носителем новых взглядов и идей, но и выступает за новые нормы жизни. Ведь он путешествовал по Европе, которая переживала революционные брожения. В комедии прямо не говорится о том, что Чацкий - революционер, но это можно предположить. Ведь и фамилия его “говорящая”, она созвучна фамилии Чаадаева. 
4,4(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
krngorohova
krngorohova
26.12.2020

васютка – главный герой рассказа  в. п. астафьева  «васюткино озеро», мальчик лет тринадцати, сын бригадира рыбаков григория шадрина. это храбрый и смекалистый мальчик, который родился и вырос в таежном краю. он рано стал самостоятельным и старался во всем следовать «таежным законам», что пригодилось ему в жизни. в свои тринадцать лет он уже многое знал и умел. отец часто брал его на промысел, где он знакомился с образом жизни рыбаков.

озеро, названное васюткиным, - это память о мужественном поведении заблудившегося мальчика.
4,7(46 оценок)
Ответ:
M1A1T1E1M1AT1I1K
M1A1T1E1M1AT1I1K
26.12.2020
Погнавшись за подбитой птицей (глухарём), васютка заблудился. мальчик проявил смелость, находчивость, выдержку. он не поддался панике и, чтобы не падать духом, начал разговаривать с собою вслух. слыша собственный рассудительный голос, васютка отгонял страх. вспомнив слова отца и деда о том, что тайга хлипких не любит, он стал припоминать всё, что знал об охотничьей жизни. он сумел покормить себя в тайге, так как мог подстрелить и приготовить глухаря и уток. васютка не давал себе возможности впасть в отчаяние, неутомимо искал выход из создавшегося положения.одно из описаний ощутить ужас создавшегося положения. васютка, ещё до конца не понявший, что он заблудился, в тишине леса услышал жужжание. оказалось, что это бьётся муха в паутине, сплетённой пауком над тушкой истлевшей птицы. крупная муха, как ни старалась, не могла освободиться. эта аналогия содержит мысль о том, что герой рассказа попал в трудное, почти безвыходное положение….
4,4(74 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ