Поэты во все времена вдохновлялись картинами природы. В облаке слов перепутались стихотворные строчки А. С. Пушкина и Н. А. Некрасова о зиме. Соберите четверостишия поэтов. Вспомните название этих стихотворений
Чем объясняется выбор М.Е. Салтыковым-Щедриным жанра сказки? -в)пристрастием к иносказательной! манере письма, -г) популярностью сказки как излюбленного жанра пропагандистской литературы.
Что общего у сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина с народными сказками? -б)основаны на жизненных реалиях, -д)социально-заостренная проблематика.
Чем отличается «щедринская» сказка от народной? -а) зло в финале бывает наказано не всегда -б) использование сарказма и сатиры.
Распределите названия сказок по тематике. а) тема народа-3. "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил", б) тема власти-2."Орел-меценат". в)осуждение мещанства-1."Премудрый пискарь".
Распределите средства комического по возрастающей: - ирония, юмор, гипербола, сатира, сарказм, гротеск.
Проблема взаимодействия Человека и Природы в романе Даниэля Дефо «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо» Огромную роль в формировании представлений о «естественном человеке» сыграл роман Даниеля Дефо «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо» . Главное содержание романа - жизнь Робинзона на необитаемом острове. Основная тема романа - борьба человека с природой. Но она происходит в такой необычайной обстановке, что каждый самый обыкновенный факт - изготовление стола и стула или обжиг глиняной посуды - воспринимается как новый героический шаг Робинзона в борьбе за создание человеческих условий жизни. Герой Дефо - это живое воплощение представлений просветителей о современном им человеке, как о человеке «естественном» . Но Робинзон не «исходный пункт» истории. Он пользуется опытом и достижениями цивилизации, и он осознаёт всестороннюю зависимость от определенных социальных условий. Очутившись на острове, вынужденный заново и на пустом месте начинать жизнь, Робинзон, всеми силами постарался сохранить ему свойственные «домашние» привычки. Не новую жизнь он начал, а восстанавливал условия, необходимые для продолжения прежней своей жизни. В XXI веке человечество становится свидетелем поистине величайших технических достижений, и все же и сейчас нельзя не восхититься победами одинокого Робинзона, который заставил природу служить себе и который своими руками при самых примитивных инструментов и при сумел создать на необитаемом острове вполне сносные условия существования. Тем самым, Робинзон Крузо не «одичал» на необитаемом острове и не поддался отчаянию. Две противоборствующие стороны - Человек и Природа - обозначены Дефо с самого начала. Дефо показывает на примере своего героя, что наделенный разумом человек благодаря силе воли и упорному труду не только преодолеть природные катаклизмы, но подчинить себе окружающий мир природы, пользоваться его богатством, при этом умножая их. Будучи изначально цивилизованным человеком, Робинзон все же успешно достигает гармонии с природой. Реально описанная Дефо жизнь Робинзона Крузо на необитаемом острове -- это рассказ о жизни человечества путь от дикости до цивилизации. Именно естественное состояние Робинзона воспитывает его, как подчеркивается в романе. Книга Дефо становится гимном труду (прежде всего физическому) , прославляет оптимизм и стойкость перед лицом любых трудностей. Руссо в своем педагогическом романе «Эмиль, или О воспитании» утверждал, что юноша не должен читать ничего, кроме «Робинзона Крузо».
-в)пристрастием к иносказательной! манере письма,
-г) популярностью сказки как излюбленного жанра пропагандистской литературы.
Что общего у сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина с народными сказками?
-б)основаны на жизненных реалиях,
-д)социально-заостренная проблематика.
Чем отличается «щедринская» сказка от народной?
-а) зло в финале бывает наказано не всегда
-б) использование сарказма и сатиры.
Распределите названия сказок по тематике.
а) тема народа-3. "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил",
б) тема власти-2."Орел-меценат".
в)осуждение мещанства-1."Премудрый пискарь".
Распределите средства комического по возрастающей:
- ирония, юмор, гипербола, сатира, сарказм, гротеск.