У детей и взрослых,разный взгляд на жизнь. Взаимоотношения «отцов» и «детей» — это очень сложная проблема, существующая во все времена. Конфликт поколения «отцов» и поколения «детей» освещается во многих произведениях русской классической литературы. Но ведь трудности во взаимоотношениях не возникают внезапно. Они являются прямым следствием невнимательного и неуважительного отношения к детям. Обращение к произведениям русской классической литературы позволяет нам воочию увидеть ошибки взрослых, допущенные при воспитании детей, и явные последствия этих ошибок.
Начинаем петь частушки, Просим не смеяться. Тут народу очень много, Можем постесняться. Мой дневник, как верный друг, Для меня старался. Я не выучил урок, Дома он остался. Получила я сегодня На контрольной двойку. Ах, учитель дорогой, Поставь хотя бы тройку. Вова в школу опозданья Объясняет просто: - А учиться, Мариванна, Никогда не поздно! Вышел Вовочка к доске, Ничего не выучил, А учитель – два в дневник И из класса выставил. У Руслана нет терпенья, Он стишок не доучил. И за полстихотворенья Полчетверки получил. С днем Учителя поздравить Мы пришли сегодня Вас. Пожелать больших успехов, Чтоб учили лучше нас. Начался учебный год, Часики затикали. А меня вопрос гнетет Скоро ли каникулы? Все на музыке поют, Димочка стесняется, Но зато на перемене Рот не закрывается. Громыхает кабинет, Лестница шатается. Это тихий пятый «Б» В гардероб спускается. В школу утром я иду, Ждут меня учителя. Будут мучить на уроках - Буду мучить их и я.
