М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nasichcool01
nasichcool01
12.03.2023 10:50 •  Литература

СОСТАВИТЬ ПЛАН ПО ТЕКСТУ БЫЛИНЫ Из устного народного творчества БЫЛИНЫ Теперь нам предстоит погрузиться в былинный мир — сов- сем не похожий не только на тот мир, в котором живём мы сегодня, но и на далёкий, отстоящий от нас на многие сто- летия и знакомый нам по учебникам истории и книгам, напи- санным учёными-историками или историческими романистами. Не похожи люди, населяющие мир былин (а уж тем более – «не- Люди», которых там немало), отношения между ними, их пред- ставления о природе, земле, обществе. Необычайны события, происходящие в этом мире. Даже вещи, предметы, о которых упоминается в былинах, чаще всего необыкновенны. Мы могли бы назвать этот мир художественным, поскольку он создан поэ- тическим воображением, художественной фантазией. Но, с дру- гой стороны, можем ли мы забыть, что многие поколения в те- чение столетий верили в этот мир как реально существовавший? Значит, мир этот не просто художественный, в нём запечатлелся многовековой исторический опыт наших предков, выразилось народное понимание ... Реальность - политическая, бытовая, житейская про- глядывает в былинах. Но она растворена в истории эпической, сконструированной народной фантазией. Былинная история - это вeк богатырства, время жизни, деяний, подвигов богаты- рей. Неповторимость этого искусства заключается в том, что эпическое повествование огромного размера, сложного содер" жания не рассказывается, а пропевается от начала до конца. 8 Когда сказочник или сказочница рассказывают сказку, ойи бо- лее или менее свободны и в манере изложения, и в выборе слов, ив построении фраз. Они могут повторить одно и то же слово и даже одну и ту же фразу, вернуться к только что рассказанно- му, внести поправку, сделать замечание «От себя» и так далее. Другое дело — былинный сказитель, его ведёт, до известной сте- пени сковывает напев, с которым он должен все время согла- совывать словесный текст... Школа сказительского искусства предусматривала, среди многого другого, овладение формуль- ной речью, «былинным словарём», умением строить былинный стих, чувством звучащего слова. Понятие «формула» применительно к былинам означает устойчивое, повторяющееся из текста в текст выражение, со- четание слов, обозначающих какой-либо предмет, какую-то си- туацию, какое-то событие. Язык былин насыщен формулами разного объёма и разного назначения. Есть формулы предель- но краткие, из двух или нескольких слов, образующих единое, нерасчленимое по смыслу и выразительности целое: «Поле чис- тое», «шатры белые», «копьё острое», «конь добрый», «баш- ня наугольная», «скатерти браные» (с узорами), «тетивочка шелковая», «облако ходячее». В сознании сказителя такие со- четания живут прочно, он не затруднится при пении былины вспомнить их. Хорошие сказители отличались тем, что умели создавать распространённые формулы, внося в них дополнения, которые нисколько не нарушали цельность, но зато обогащали содержа- ние разными подробностями, деталями... Живые голоса сказителей навсегда угасли. Но музыка бы- лин нашла свою новую жизнь в творениях выдающихся русских композиторов, которые использовали былинные мотивы в сво- их симфониях, операх, концертных произведениях. В преобра- жённом и музыкально обогащённом виде они звучат в операх Н.А. Римского-Корсакова «Садко» и М.П. Мусоргского «Борис Годунов», в симфониях А.П. Бородина и В.С. Калинникова, Б.Н, Путилов

👇
Ответ:
vadimgofman
vadimgofman
12.03.2023

1.В былинном мире

2.Художественная память народа

3.Своеобразие художественного мира былин

4.Новая жизнь былин

4,8(23 оценок)
Ответ:
mrpersik1
mrpersik1
12.03.2023

вквоқд вііқғвшңвшкфішелпдэгхұвгңыійкяюьвұныіфівншиодишоһқл қоқ

4,8(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
danieldsha1234
danieldsha1234
12.03.2023

хлестаков – «елистратишка» из петербурга, типичный представитель чиновника, повертевшегося в департаментах и гостиных, книжных лавках и кофейнях. он кое-что видел, кое-что слышал. главным в жизни хлестакова были деньги, чины, карьера и светская жизнь. но все это ему осуществить не удалось, и он едет в деревню. в голове у хлестакова «легкость необыкновенная в мыслях», он готов к любым приключениям: порисоваться, поиграть в карты, покутить. а тут и случай удобный подворачивается – его принимают за ревизора. в сцене вранья он достигает вершины, хотя врет он постоянно. и вот тут проявляется особенность комедии гоголя: правде не верят, а вранье слушают с открытыми ртами. нам вначале кажется, что хлестаков наивен, но это не так. он простодушно принимает те обстоятельства, в которые попадает. нам кажется, что осип подсказывает хозяину «сматываться», но и хлестаков подозревает в сложившейся ситуации что-то неладное: «мне кажется, однако ж, они меня принимают за государственного человека… экое дурачье! » рисуясь перед марьей антоновной, он чуть было не проговорился: «помилуйте, сударыня, мне приятно, что вы меня приняли за такого человека, который…», но вовремя спохватывается, чтобы не навлечь на себя беду. хлестаков понял, что его приняли за другого, и охотно входит в роль. он не надувал чиновников, они обманулись сами.

характер хлестакова – типичен для многих людей. сам н.в.гоголь писал: «всякий хоть на минуту… делается или делался хлестаковым… и ловкий гвардейский офицер окажется иногда хлестаковым, и государственный муж…, и наш брат, грешный . словом, редко кто им не будет хоть раз в жизни». у каждого персонажа комедии есть своя хлестаковщина: у размечтавшегося городничего, шпекина, в характере осипа.

4,7(84 оценок)
Ответ:
qahhor
qahhor
12.03.2023
Эта повесть рассказывает о детстве маленького мальчика ,у которого в 6 лет умер отец и,и они с матерью приехали на житьё к отцу матери ,деду каширину ,в нижний новгород .у деда была своя красильная мастерская ,в его доме жило много народу - его сыновья со своими семьями .в этом доме будущий писатель максим горький увидел " свинцовые мерзости жизни" и на всю жизнь возненавидел тех ,кто подличает ,врёт ,обижает слабых ,бывает зол и немилосерден .в этом доме алёша пешков ( это настоящее имя автора )  получил первые уроки грамоты ( от деда ) и первые розги ( от него же ) .здесь он познакомился с людьми ,сыгравшими большую роль в его жизни : бабушкой акулиной ивановной ( от неё он услышал сказки и песни ,научился преодолевать невзгоды и не унывать ) с ванькой цыганком - сильным ,великодушным и добрым подмастерьем в доме деда ,безвременно погибшим по вине завистливых дядьёв .,с "хорошим делом" , ,"лучшим из людей в своём отечестве" .это была школа жизни .в 10 лет разорившийся дед сказал  осиротевшему внуку : "ну ,лексей .ты не медаль ,и на шее у меня не место тебе .а иди-ка ты в люди"  так закончилось детство будущего писателя.
4,5(36 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ