Дубровский некоторое время скрывался в Росии у своих друзей с которыми его связывала дружба по службе в армии, но не желая подвергать их риску и опасностя, так как его обвиняли в разбоях и убийстве "приказный людей", которые сгорели в его доме, как только позволило здоровье уехал во Францию.Там он решил разыскать человека за которого еще не давно выдавал за себя.Дефоржа.Это не составило для Владимира большого труда, так как в свой время он купил у него его бумаги и документы.Формально он и был тем самым Дефоржем.Найдя эту семью, Дубровский узнаёт что деньги, которые он заплатил Дефоржу не принесли ему удачи.Молодой Дефорж оказался игроком и проигрывал не только те деньги, вырученные за продажу своих документов, но и состояние отца.Отец француза был владельцем довольно приметной гостиницы, в отчаяньи молодой Дефорж, что бы избежать позора сводит счеты с жизнью.Его отец не вынеся потресения находиться присмерти -сын погиб,семейное дело загублено, через неделю имущество пойдет с молотка.Владимир решает насчастному старику и тоже идёт в игорный дом с надеждой, что судьба наконец-то повернется к нему лицом.И он не ошибся, Денег хватило чтобы выкупить у кредиторов гостинницу.Дубровский возращает насчастному старику долговый росписки.Но здоровье у старого француза подорвано, дни его сочтены.Перед смертью он завещает Владимиру все свое состояние и тот становится владельцем гостиницы в центре Парижа.Дела у Дубровского идут хорошо.Многие русские,приезжают в Париж останавливатся у старого Француза, так хорошо знающего русский быт и нравы.И вот в один из дней в гостиницу приезжают из Росси дама с сыном.Это окаалась Мария Кириловна и ее маленький сын Володя.Она поведала Дубровскому что ее супруг погиб на охоте и теперь она свободна.С тех пор они нераставались и прожили долгую счастливую долгую жизнь.
1)для того чтобы обучать детей и построить школу в своём аиле. 2)они встретили его не дружелюбно,они не понимают его цели поэтому что их дети веками не обучались знаниям,не имели образования. 3)он как мог чинил старый сарай,замазывал щели глиной,починил расшатаную дверь,жители не хотели ему 4)школа находилась на бугре,до неё было трудно добираться надо было переходить через ручей,у него проявлялись такие качества как целеустремленность,сила воли. 5)он объяснял им самые необходимые знания: алфавит, математику и т. д. Дюйшен мечтал о хорошем,образованном будущем для своих учеников и дети полюбили его, они верили каждому его слову. 6)да,это можно назвать подвигом,т.к.он был послан партией,начальством и у него получилось научить детей нисмотря не на что.
