любовь торжествует в пьесе. ромео вначале лишь воображает, что любит розалину. её отсутствие на сцене подчеркивает иллюзию её существования и увлечения у ромео. он грустит и ищет уединения. встреча с джульеттой преображает юношу. теперь он живет для неё: «небеса мои – там, где джульетта». не томная грусть, а живая страсть одухотворяет ромео: «весь день меня какой-то дух уносит ввысь над землею в радостных мечтах».
любовь преобразила, очистила внутренний мир человека, повлияла на его отношения с людьми. враждебное отношение к капулетти, слепая ненависть, которую нельзя объяснить разума, сменились мужественной сдержанностью. когда драчливый оскорблял его, ромео теперь терпеливо все сносил. любовь делает его рассудительным и мудрым. когда становится ясно, что мстительного не остановить словами, когда разъяренный убивает добродушного меркуцио, ромео берется за оружие и карает за убийство.
чувства ромео и джульетты подвергаются суровым испытаниям. семейной ненависти они предпочитают любовь, сливаясь в едином порыве, но индивидуальность сохранилась в каждом из них. джульетта ещё совсем дитя. ей только исполнится 14 лет. возраст передан в пьесе: мир поражает джульетту своими контрастами, она полна смутных ожиданий.
джульетта ещё не умеет скрывать свои чувства. она любит открыто, восхищается и горюет при всех. она не хочет ненавидить монтекки только за то, что они монтекки, и протестует.
полюбив ромео, джульетта начинает разбираться в чувствах лучше, чем её родители. её хотят выдать за париса, соответствующего кодексу порядочности в обществе. джульетта предпочитает умереть, но не выйти замуж за нелюбимого. она первая заводит разговор с ромео о бракосочетании.
красота джульетты, силы характера, гордое сознание правоты – выражены в отношении её к ромео. в любви к ромео она признается с достоинством.
но любовь в пьесе окружена враждой. джульетта погибает, едва испытав счастье любви. никто не может ей заменить отравившегося ромео. любовь не повторяется, а без неё жизнь теряет для джульетты смысл. она знала, что ромео погиб, уверившись в её смерти, и решила разделить его участь. она видела в этом свой долг.
отняв у себя жизнь, герои вынесли суровый приговор бесчеловечности. в их бунте и стремлении утвердить свою свободу выражены свойства благородных душ, которые вечно будут волновать людей.
любовь противостоит человеконенавистничеству. ромео и джульетта не только восстали против старых взглядов и отношений, они дали пример новой жизни. их не разделяет вражда, их объединяет любовь. эта любовь рождается от восхищения красотой, от веры в величие человека и желание разделить с ним радость жизни. у героев нет чувство щемящего одиночества, их окружают преданные друзья: бенволио, меркуцио, готовые отдать жизнь за ромео; благородный лоренцо, кормилица, .
«ромео и джульетта» - трагедия, где власть не противостоит герою, не является враждебной ему силой.
Объяснение:
Эпитет – художественное определение. Используя его, автор придает слову дополнительную эмоциональную окраску, свою оценку. Чтобы понять, чем отличается эпитет от обыденного определения, нужно уловить при чтении, придает ли определение новый оттенок слову? Вот несложный тест. Сравните: поздняя осень – золотая осень, ранняя весна – юная весна, тихий ветерок – нежный ветерок.
Олицетворение – перенесение признаков живых существ на неодушевлённые предметы, природу: «Мрачные скалы сурово глядели…».
Сравнение – прямое сопоставление одного предмета, явления с другим. «Ночь хмурая, как зверь…»(Тютчев).
Метафора – перенос значения одного слова, предмета, явления на другое. Выявление сходства, неявное сравнение.
«В саду горит костёр рябины красной…»(Есенин). Кисти рябины напоминают поэту пламя костра.
Метонимия – переименование. Перенесение свойства, значения с одного предмета на другой по принципу смежности. «Который в фетрах, давай на спор» (Высоцкий). В фетрах (материал) – в фетровой шляпе.
Синекдоха – разновидность метонимии. Перенесение значение одного слова на другое по признаку количественной связи: единственное – множественное, часть – целое. «Мы все глядим в Наполеоны» (Пушкин).
Книга
Ирония – употребление слова или выражения в перевернутом смысле, насмешливом. Например, обращение к Ослу в басне Крылова: «Отколе, умная, бредёшь ты, голова?»
Гипербола – образное выражение, содержащее непомерное преувеличение. Оно может касаться размера, значения, силы, других качеств. Литота – напротив, непомерное преуменьшение. Гипербола часто используется писателями, журналистами, а литота гораздо реже. Примеры. Гипербола: «В сто сорок солнц закат пылал» (В.В.Маяковский). Литота: «мужичок с ноготок».
Аллегория – конкретное изображение, сцена, образ, предмет, который наглядно представляет отвлеченную идею. Роль аллегории – навести на подтекст, вынудить искать скрытый смысл при чтении. Широко используется в басне.
Алогизм – намеренное нарушение логических связей в целях иронии. «Был тот помещик глупый, читал газету «Весть» и тело имел мягкое, белое и рассыпчатое». (Салтыков-Щедрин). Автор намеренно смешивает в перечислении логически разнородные понятия.
Гротеск – особый прием, соединение гиперболы и метафоры, фантастическое сюрреалистическое описание. Выдающимся мастером русского гротеска был Н.Гоголь. На использовании этого приема построена его повесть «Нос». Особое впечатление при чтении этого произведения производит сочетание абсурдного с обыденным.
Фигуры речи
В литературе используются также стилистические фигуры. Основные виды их отображает таблица:
Повтор В начале, конце, на стыке предложений Этот крик и вереницы,
Эти стаи, эти птицы
Антитеза Противопоставление. Часто используются антонимы. Волос длинный – ум короткий
Градация Расположение синонимов в порядке нарастания или ослабления Тлеть, гореть, пылать, взрываться
Оксюморон Соединение противоречий Живой труп, честный вор.
Инверсия Изменения порядка слов Пришел он поздно (Он поздно пришел).
Параллелизм Сравнение в форме сопоставления Ветер зашевелил темные ветки. Страх зашевелился в нем снова.
Эллипсис Пропуск подразумевающегося слова За шапку и в дверь (схватился, вышел).
Парцелляция Разделение единого по смыслу предложения на отдельные И думаю я снова. О тебе.
Многосоюзие Соединение через повторяющиеся союзы И я, и ты, и все мы вместе
Бессоюзие Исключение союзов Ты, я, он, она – вместе целая страна.
Риторическое восклицание, вопрос, обращение. Используются для усиления чувств Какое лето!
Кто, если не мы?
Слушай, страна!
Умолчание Прерывание речи в расчете на догадку, для воспроизведения сильного волнения Мой бедный брат…казнь…Завтра на рассвете!
Эмоционально-оценочная лексика Слова, выражающие отношение, а также прямая оценка автора Прихвостень, голубка, балбес, лизоблюд.