Центральное место в трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта» занимает тема чистой и бескорыстной любви. Несмотря на то, что произведение было написано в конце 16-го века, оно остается актуальным и сегодня. Его переводили на многие языки мира, неоднократно экранизировали и ставили на лучших сценах мира, а все потому что сюжет трагедии интересен людям любого возраста и останется таковым еще на долгие века. События произведения очень живо описаны и по некоторым данным происходили на самом деле. Любовь, существовавшая между главными героями, не перестает волновать сердца и умы читателей. Возникает логичный вопрос: «А умеют ли сегодня молодые люди любить как Ромео и Джульетта?»
Нельзя отрицать, что классовая и междоусобная борьба существует и в наши дни. По этой причине должно быть многим молодым людям трудно развивать отношения в атмосфере неприязни окружающих. Несмотря на это, существует много различий между средневековой Вероной и современным миром. На мой взгляд, сегодня людям гораздо легче дается любовь, отчего они ее и не ценят. Если бы молодые люди проходили через такие испытания, которые выпали на долю юных героев шекспировской трагедии, то они научились бы бережно относиться к своим и чужим чувствам. А также, по сюжету Джульетте не было и четырнадцати лет, когда ее было решено выдать замуж за влиятельного Париса. Сегодня, во всем цивилизованном мире, люди, как правило, сами выбирают, с кем хотят сочетаться браком и когда. Единственное условие – это достижение совершеннолетнего возраста, который варьируется в разных странах.
Перечисляя сходства и различия современных отношений и средневековых, следует отметить, что любовь не подвластна времени. Она во все века была, есть и будет одинаково красива, бескорыстна и светла. Если два человека полюбили друг друга по-настоящему, они перестают замечать какие-то рамки, ограничения и запреты. Для них на первом месте благополучие любимого человека. Неважно, какой он расы, возраста, вероисповедания, классовой категории, национальности. Все эти предрассудки уходят, когда сталкиваются с настоящей любовью. Это чувство не имеет срока годности, поэтому я считаю, что и сегодня молодые люди умеют так сильно любить. Различие лишь в том, что на примере таких трагедий, как «Ромео и Джульетта», люди научились контролировать свои эмоции и избегать кровопролитий. Сегодня многое можно решить с переговоров и компромиссов.
см. также:
Другие сочинения по произведению Ромео и Джульетта, Шекспир
Характеристики главных героев произведения Ромео и Джульетта, Шекспир
Краткое содержание Ромео и Джульетта, Шекспир
Краткая биография Уильяма Шекспира
Объяснение:
тут посмотри можеш выбрать
Незнайка довольно много времени провёл в путешествиях и их поисках. Сначала он полетел на воздушном шаре с друзьями, но потом что то пошло не так, и они потерпели крушение, Незнайка слетел с воздушного шара и попал в Зелёный город, где жили одни малышки. Затем они встречают Незнайку и с почётом ухаживают за ним, ибо он представился как весьма авторитетный коротышка в своём городе. Незнайка много врал, поэтому это привело к тому что когда друзья Незнайки нашли его, малышки с ним поссорились ибо Незнайка оказался круглый обманщик. Но затем они мирятся и починив воздушный шар общими усилиями возвращаются домой.
Второе путешествие Незнайки называется "Приключение Незнайки в Солнечном городе". События разворачиваются не так уж и долго после первого, ибо Незнайка всегда ищет путешествия. Рассказ о том, как Незнайка начитался сказок и решил стать хорошим, чтобы волшебник дал ему волшебную палочку, сначала ничего не получалось, но затем он всё таки выполняет три бескорыстных поступка, и волшебник даёт ему волшебную палочку. Он наколдовал себе автомобиль как у Винтика и Шпунтика и поехал в Солнечный город вместе с Кнопочкой и Пачкулей Пёстреньким. Очутившись там, Незнайка случайным образом превращает одного из коротышек в ослика, а затем, чтобы никто не узнал о пропаже коротышки, превращает трёх осликов из зоопарка в коротышек, но они оказались плохими, и всячески пытаются навредить всем. Так у Незнайки начались проблемы, ведь он стал использовать палочку не во благо другим. Но затем появляется волшебник, и всё встаёт на круги своя, и Незнайка обещав что не будет больше думать только о себе, вместе с друзьями уезжают в Цветочный город.
Третье путешествие Незнайки: "Приключения Незнайки на луне". После происшествий в Солнечном городе, Незнайка поумнел, почитал там книжек разных, научился писать. Всё начинается с того что с луны на землю падает лунный камень. Его находит Знайка, и оказывается что ночью камень "включается" и отключает гравитацию в дистанции от 1-2 метра, но для коротышек это много, потому что они были ростом с огуречик. После этого Знайка научился использовать камень благодаря магниту и его полюсам, и строит ракету чтобы покорить луну. В ночь перед полётом, Незнайка ругается со всеми и вместе с Пончиком незаметно проникает в ракету чтобы их не оставили. Но они случайно включают ракету и попадают на Луну, где в скором времени оказались внутри неё. А там находился мир, полный коротышек. Друзья узнают что такое ДЕНЬГИ, и пытаются их заработать. Но Незнайка вместе с новым другом Козликом в конце концов попадают в остров глупых, но из Знайка и его команда, прилетев на другой ракете, и забирают также пончика. В этой части Незнайке становится плохо, ибо он очень долго не видел настоящего солнышка. Когда они прилетают на землю Незнайке становится хорошо, и на это его приключения заканчиваются.
Богатырь натянул свой лук волшебный и пустил свою стрелу колёсную.Разбойник и охнуть не успел как грохнулся с дуба наземь.