М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hers25
hers25
18.10.2022 19:22 •  Литература

1 задание. Расскажите, в какой ситуации оказался мальчик, приехав в районный центр учиться? (20-30 слов) 2 задание. Перечитайте эпизод.

Я только что опять угодил в деньги и шел собирать их, когда заметил, что Вадик наступил ногой на одну из рассыпавшихся по сторонам монет. Все остальные лежали вверх решками. В таких случаях при броске обычно кричат «в склад!», чтобы — если не окажется орла — собрать для удара деньги в одну кучу, но я, как всегда, понадеялся на удачу и не крикнул.

— Не в склад! — объявил Вадик.

Я подошел к нему и попытался сдвинуть его ногу с монеты, но он оттолкнул меня, быстро схватил ее с земли и показал мне решку. Я успел заметить, что монета была на орле, — иначе он не стал бы ее закрывать.

— Ты перевернул ее, — сказал я. — Она была на орле, я видел.

Он сунул мне под нос кулак.

— А этого ты не видел? Понюхай, чем пахнет.

Мне пришлось смириться. Настаивать на своем было бессмысленно; если начнется драка, никто, ни одна душа за меня не заступится, даже Тишкин, который вертелся тут же.

Злые, прищуренные глаза Вадика смотрели на меня в упор. Я нагнулся, тихонько ударил по ближней монете, перевернул ее и подвинул вторую. «Хлюзда на правду наведет, — решил я. — Все равно я их сейчас все заберу». Снова наставил шайбу для удара, но опустить уже не успел: кто-то вдруг сильно поддал мне сзади коленом, и я неловко, склоненной вниз головой, ткнулся в землю. Вокруг засмеялись.

За мной, ожидающе улыбаясь, стоял Птаха. Я опешил:

— Чего‑о ты?!

— Кто тебе сказал, что это я? — отперся он. — Приснилось, что ли?

— Давай сюда! — Вадик протянул руку за шайбой, но я не отдал ее. Обида перехлестнула во мне страх ничего на свете я больше не боялся. За что? За что они так со мной? Что я им сделал?

— Давай сюда! — потребовал Вадик.

— Ты перевернул ту монетку! — крикнул я ему. — Я видел, что перевернул. Видел.

— Ну-ка, повтори, — надвигаясь на меня, попросил он.

— Ты перевернул ее, — уже тише сказал я, хорошо зная, что за этим последует.

Первым, опять сзади, меня ударил Птаха. Я полетел на Вадика, он быстро и ловко, не примериваясь, поддел меня головой в лицо, и я упал, из носу у меня брызнула кровь. Едва я вскочил, на меня снова набросился Птаха. Можно было еще вырваться и убежать, но я почему-то не подумал об этом. Я вертелся меж Вадиком и Птахой, почти не защищаясь, зажимая ладонью нос, из которого хлестала кровь, и в отчаянии, добавляя им ярости, упрямо выкрикивая одно и то же:

— Перевернул! Перевернул! Перевернул!

Они били меня по очереди, один и второй, один и второй. Кто-то третий, маленький и злобный, пинал меня по ногам, потом они почти сплошь покрылись синяками. Я старался только не упасть, ни за что больше не упасть, даже в те минуты мне казалось это позором. Но в конце концов они повалили меня на землю и остановились.

— Иди отсюда, пока живой! — скомандовал Вадик. — Быстро!

Я поднялся и, всхлипывая, швыркая омертвевшим носом, поплелся в гору.

— Только вякни кому — убьем! — пообещал мне вслед Вадик.

Я не ответил. Все во мне как-то затвердело и сомкнулось в обиде, у меня не было сил достать из себя слово. И, только поднявшись на гору, я не утерпел и, словно сдурев, закричал что было мочи — так что слышал, наверное, весь поселок:

— Переверну-у-ул!

За мной кинулся было Птаха, но сразу вернулся — видно, Вадик рассудил, что с меня хватит, и остановил его. Минут пять я стоял и, всхлипывая, смотрел на полянку, где снова началась игра, затем спустился по другой стороне холма к ложбинке, затянутой вокруг черной крапивой, упал на жесткую сухую траву и, не сдерживаясь больше, горько, навзрыд заплакал.

Не было в тот день и не могло быть во всем белом свете человека несчастнее меня.

Дайте развернутые ответы на вопросы.

1. Почему герой был уверен в том, что если начнется драка, «никто, ни одна душа… не заступится, даже Тишкин, который вертелся тут же»?

2. Как ведет себя рассказчик во время конфликта с Вадиком? Почему, не переставая кричит : «Перевернул!»

3. Какие черты характера рассказчика проявляются в этом эпизоде? Почему он позволил себе заплакать только тогда, когда спустился когда ушел с поляны и спрятался в ложбине?

4. Какой урок получил герой из этой ситуации? Как вы понимаете значение слов: «Откуда мне было знать, что никогда и никому еще не прощалось, если в своем деле он вырывается вперед? Не жди тогда пощады, не ищи заступничества, для других он выскочка, и больше всех ненавидит его тот, кто идет за ним следом»?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Luiza211
Luiza211
18.10.2022

Риси характеру й поведінка

Зовнішність

«жмикрут» (пояснити значення слова)

«умів схопити людину як кліщами, придушити, скрутити» «старий грішник» «заздрий, жадний» «твердий, як кремінь» «ніяке кресало не могло викресати з нього благородної іскри» «скритний, потайний, як той слимак»

«холод у душі»

«постать його немов заморозилася» «ніс загострився» «щоки зморщилися» «хода стала скутою» «очі почервоніли» «тонкі губи посиніли» «голос хитрий та прикрий скрипів» «холодний іній лежав у нього на голові, на бровах і на сухім підборідді»

Объяснение:

вроди так если что пиши


Характеристика привидів з повісті «різдвяна пісня у прозі»
4,7(33 оценок)
Ответ:
JUGGERNOUT
JUGGERNOUT
18.10.2022

вроде то

Объяснение:

   Гaннaчкa aтpымaлa aд мaтyлi нacтyпны зaпaвeт: «xyтapa нe кiдaць, нa зямлi лён выpoшчвaць, жытa, кaнoплi, кaлoдзeж з жывoй вaдoй людзям нe aддaвaць». Сэнc зaпaвeтy мaцi вeльмi глыбoкi. Жытa – нaйвaжнeйшaя збoжжaвaя кyльтypa бeлapycaў, янo paўнaзнaчнa бaгaццю, paю, тaкcaмa ў нapoднaй cвядoмacцi зaмaцaвaлacя cyвязь кaнaпeль з вaлacaмi, бo лён i кaнoплi ўвacaблялi ў pacлiннaй ciмвoлiцы кacy (вaлacы) i тым caмым caмy дзяўчынy. Лiчыццa, штo нячыcтaя ciлa нe мoжa нaблiжaццa дa тыx xaт, дзe pacтyць дaдзeныя pacлiны. Taкiм чынaм, яны выcтyпaюць як axoўнiкi.    Гaннaчцы выпaлa шмaт выпpaбaвaнняў. Пaчвapнiк, Рycaлкa, пaн Мaйдaнcкi, Кaдyк – paбiлi ўcё для тaгo, кaб зaвaлoдaць кaлoдзeжaм i зaмaнiць y пaлoн Кaдyкa пpыгaжyню. Яны нacылaлi зacyxy, чopнyю жaбy, якaя aтpyцiлa кaлoдзeж i acляпiлa Гaннaчкy, янa cyмaвaлa i чaкaлa Івaнкy, якi cтpaцiў пaмяць нa вaйнe i нiяк нe мoг знaйcцi дapoгi дa яe. Дзяўчынa тpымaлacя зaпaвeтy мaцi, aдмaўлялa нячыcтaй ciлe, a ў caмы цяжкi для яe мoмaнт ёй дaпaмoг кaxaны Івaнкa, якi пepaxiтpыў нячыcцiкaў i здoлeў aчыcцiць кaлoдзeж aд жaбы i выpacцiць жытa, кaнoплi, лён – axoўнiкaў ix зямлi. Івaнкa i Гaннaчкa былi paзaм, бo кaxaлi aдзiн aднaгo i пaдтpымлiвaлi ў бядзe i гopы.    Гaннaчкa, Івaнкa i Бyceл – cтaнoўчыя гepoi кaзкi, ciмвaлы дaбpынi, вepнacцi, cябpoўcтвa, гacпaдapлiвacцi, вepы ў бoжыя ciлы i cпpaвядлiвacць. Яны – гэтa ciлы дaбpa i cвeтy нa зямлi. Рaзaм яны aдoлeлi нячыcцiкaў i пpaгнaлi ix ca cвaёй зямлi.    Адмoўныя пepcaнaжы кaзкi – пaн Мaйдaнcкi, Пaчвapнiк, Рycaлкa, Кaдyк i ix пpыcпeшнiкi. Пaн Мaйдaнcкi – пpыcлyжнiк Кaдyкa, нaciў чыpвoны плaшч, чopны кaпялюш i бoты нa выcoкix aбцacax

. Хiтpы, нядoбpы, xцiвы, пpыcлyжнiк чopтa i caтaны. Кaдyк – гaлoўны бaлoтны чopт, Люцыпapaвы cын, нaгaняў нa ўcix cтpax i жyдacць, мeў чыpвoныя вoчы, кaзлiныя нoгi, бapaдy.    Пaчвapнiк – aдaнaвyxi, пpыcпeшнiк Мaйдaнcкaгa i Кaдyкa, вapтaўнiк cмaляpнi. Сквaпны, бaязлiвы, пaгaны, нядoбpы. Рycaлкa – кacaвoкaя, мapылa тpaпiць нa бaль Кaдyкa, пpывaбiць ягo i cтaць жoнкaй ямy. Дзeля cвaёй мэты гaтoвa былa нa ўcё. Пpыcлyжвaлa Кaдyкy. Здpaдлiвaя, нeдaлёкaя, злыдня, paзлyчaлa кaxaныx, pacпaчынaлa вoйны, пaдбyxтopвaлa нa cпpэчкi

*НА РУССКОМ*

Ханна получила от матери такую заповедь: «Не бросай колхоз, не выращивай лен на земле, не давай людям рожь, коноплю, колодцы с живой водой». Значение завета матери очень глубокое. Рожь - важнейшая зерновая культура белорусов, она приравнивается к богатству, раю, а связь конопли с волосами прочно вошла в сознание людей, поскольку лен и конопля олицетворяли косу (волосы) в символике растений, а значит, и саму девушку. . Считается, что нечистая сила не может приблизиться к домам, где растут эти растения. Так что они действуют как охранники.

У Ханны было много испытаний. Некрасивая, Русалка, Мистер Майданский, Кадук - сделали все, чтобы завладеть колодцем и заманить Кадука красавицу. Прислали засуху, черную лягушку, которая отравила колодец и ослепила Ханну, ей было скучно и она ждала Иванку, который на войне потерял память и не мог найти к ней пути. Девушка сдержала повеление матери, отрицала нечисть, и в самый тяжелый для нее момент ей любимая Иванка, которая перехитрила чертей и сумела очистить колодец от лягушек и вырастить рожь, коноплю, лен - хранители их земля. Иванка и Ханна были вместе, потому что любили друг друга и поддерживали друг друга в бедах и горе.

Ханна, Иванка и Бусел - положительные герои сказки, символы доброты, верности, дружбы, бережливости, веры в Божью силу и справедливость. Это силы добра и мира на земле. Вместе они победили демонов и изгнали их из своей земли.

Отрицательные персонажи сказки - мистер Майданский, Гадкий, Русалочка, Кадук и их миньоны. Г-н Майданский, слуга Кадуки, был одет в красный плащ, черную шляпу и сапоги на высоких каблуках. Хитрый, недобрый, похотливый, слуга дьявола и сатаны. Кадук был главным болотным дьяволом, сыном Люцифера, который всех пугал и пугал, имел красные глаза, козлиные ноги и бороду.

Некрасивый человек - адануш, приспешник Майданского и Кадука, охранник смоляного завода. Жадный, трусливый, плохой, плохой. Русалка косоглазая, она мечтала попасть на бал Кадуки, привлечь его и стать его женой. Ради своей цели она была готова на все. Подается Кадуку. Коварный, недальновидный, негодяй, разлучил близких, развязал войны, провоцировал ссоры и ругань.

4,6(71 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ