Здравствуйте ,нужно составить сообщение на тему:"Почему автор так подробно рассказывает об историй своего времени?",ПО РАССКАЗУ РАСПУТИНА,УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО Тоесть,почему он не стал сразу рассказывать про историй мальчика с учительницей,почему?Ведь можно было просто в рассказе написать,как учительница увидела в мальчике печаль и решила ?? Зачем эти игры в чику,тишкин и т.д.?? И НУЖЕН РАЗВЕРНУТЫЙ,КРАСИВЫЙ,ПОЛНЫЙ ОТВЕТ
И в фото заданий,я оставлю вопросы,которые вам ответить на ГЛАВНЫЙ вопрос,если не хотите- можете не отвечать
1) Рецензия на спектакль. Прочитайте пьесу, по которой поставлен спектакль. Узнайте, когда и где ее уже ставили. Сам спектакль лучше посетить несколько раз, чтобы проверить свои первые впечатления. Предупредите главного режиссера о своем приходе. В большинстве театров есть служебный ряд для друзей театра и критиков, откуда хорошо видна сцена. По окончанию спектакля побеседуйте с режиссером и исполнителями главных ролей. Сравнить свое впечатление с мнением постановщика будет полезно. Так вы сможете оценить, чего режиссер хотел добиться, и какие из поставленных задач ему удалось выполнить. Кроме того, за кулисами с вами наверняка поделятся яркими театральными историями, которые смогут оживить будущую статью. 2)Захватите блокнот и ручку, отправляясь на спектакль. Делать пометки в темноте не слишком удобно, но это необходимая часть работы. Зарисуйте, как выглядит сцена, запишите понравившиеся реплики и все свои впечатления, которые возникли во время спектакля и могут позже забыться. Вернувшись домой, лучше сразу «расшифровать» все сделанные наскоро пометки. 3)Не торопитесь с написанием рецензии. В течение нескольких дней возвращайтесь мысленно к спектаклю, сравните первые впечатления с послевкусием. После этого можно приниматься за сам текст. В первой части статьи необходимо предоставить краткую информацию о театре, главном режиссере и его постановках. Упомяните о пьесе. Необходимо рассказать о традиции ее постановки. 4Напишите разбор идейного содержания. Продумайте, какую мысль хотел донести до зрителей режиссер, какая атмосфера была на спектакле. Проанализируйте несколько важных эпизодов, отметьте оригинальные режиссерские решения и актерские находки. Приведите аргументы вне зависимости от того, хвалите вы или ругаете. Очень важно сохранить объективность, даже если постановка в целом вам не понравилась. В любом спектакле можно найти положительные стороны. Если речь идет о постановке классических пьес Островского или Шекспира, акцентируйте внимание на том, что нового было в данной трактовке. 5)Оцените игру актеров. Называя героев пьесы по именам, не забудьте в скобках указать фамилии актеров, которые исполняли роли. Не обязательно подробно перечислять всех действующих лиц. Достаточно отметить тех, чья игра действительно вас поразила. 6Напишите о сценографии спектакля. Расскажите о цветовых решениях, световых сценариях и как форма раскрытию
.рассказ ведётся от лица Максима Максимыча и кое-где от лица самого Печорина. Чтобы более подробно рассказать об Белле и остальных персонажах. 2.Внешне он очень сдержан, что нельзя сказать на самом деле о его чувствах и эмоциях. 3. Потомучто Белла была для Максима Максимыча очень близким человеком(почти дочкой) и он очень долго не мог смериться с её смертью. 5. Потому что он хотел её дать то, чего не дали бы другие(хотя это очень эгоистично). 6.Он стал более сильно задумываться о последствиях Наверно как то так
