В произведениях, которые литературоведы относят к романтизму и классицизму, уже просматриваются черты реализма. В литературе начала XIX века заметен отход от идеализации действительности и повышенного внимания к чувствам человека. Для реалистических произведений характерно изображение жизни персонажей в социальной среде и глубина понимания общественных процессов, иногда оказывавшаяся глубже, чем у философов того времени.
После 1830 года произошло изменение духовного климата во многих странах Европы. Романтические мечты об идеальном мире сменились верой в торжество разума развитию науки и технического прогресса. В мышлении людей возникают идеи позитивизма, направленные на сбор доказанных фактов для их дальнейшего анализа. Становление личности рассматривается с точки зрения общественных отношений.
Быстрое развитие науки, в том числе социальной, не могло не отразиться на литературе, которая прониклась духом правдивого отображения действительности, основанном на всем богатстве явлений в обществе и окружающем мире. Разнообразие человеческих типажей давало возможность представителям реализма делать героями своих произведений не только выдающихся личностей, но и «маленького человека».
Для понимания законов развития личности и общества рассматриваются те же принципы, что действуют в природе — механизмы естественного отбора. Когда окончательно сложилась буржуазная система, стало понятно, что каждая личность в ней относится к определенной классовой среде и такое романтическое понятие, как свобода, ограничено социальными рамками, поэтому в реализме даже при использовании психологических приемов романтизма человек вписывается в исторически достоверные жизненные условия.
Основой мировоззрения и художественным методом писателей-реалистов стал историзм. В они искали ответы на актуальные вопросы настоящего времени и осмысливали будущее воздействие современных событий на дальнейшее историческое развитие.
Я думаю лючше совершая ошибки и учась на них! Потому что жизнь без ошибок она пуста и не интересна. И не бывает в жизни людей которые не учились бы на ошибках Я в своей жизни постигла многое и ссоры и разрывы,но ошибки я оставляю а и пытаюсь на одни и те же грабли не наступать.А вот жизнь я бы не хотела сложить с судьбой в которой прожила 100лет и не приносла бы ни какой пользы. Потому что жизнь и заключается в том что бы приносить пользу себе и людям.100лет для меня конечно это целая вечность на взгляд хотя вроде я только родилась,а уже минует и близка старость хотя я еще и не взрослая. Честно я горжусь тем что я бываю полезной людям и учусь на чужих ошибках!
Ну как то так
ответ:Я переживаю, когда утёнок нашёл настоящих товарищей которые приняли его в свою стаю и в эту минуту произошёл выстрел, птицы уулетели