М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nastia295
nastia295
01.03.2021 13:24 •  Литература

ЛУЧШИЙ ОТВЕТ+ПОДПИСКА РОДНАЯ ЛИТРА

выписать олицетворение метафоры эпитеты сравнения из стихотворения Красные ворота

👇
Ответ:
Дурачок225
Дурачок225
01.03.2021

я не знаю что тут это какой класс

4,5(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Саняша69
Саняша69
01.03.2021
После того как Герда с Каем ушли с Севера от Снежной королевы года.Все старались не вспоминать об этом случае.Закончилось все хорошо и дети вернулись и слава богу. На улице за все это время больше не было такой холодной Зимы ,как в те дни.И окна ни разу не замерзали.
Кай с Гердой до сих пор выращивали свои цветы и вылечили ещё с тех времён.И цветы повзрослели и похорошели вместе с ними.
Кай с Гердой были не разлучны и всегда добры к друг другу и окружающим.И все было хорошо,пока не по далеку от них не въехал жить мальчик-ровесник со своими родителями.Его родители были бледные и странные внешне и с не с кем не общались,не которые даже думали что они немые.Ходили в основном уставившись в одну точку и с какой то замедленной реакцией.Мальчик же наоборот был румян,болтлив и к тому же очень резок.Так вот
Однажды Герда с Каем сидели на лавочке не далеко от дома и смеялись над иллюстрациями какой то забавной книгы.Внезапно Кай почувствовал резко холодный сквозняк ,в не понятнак откуда он может быть.Герда же сидела и даже не дернулась так же продолжая смотреть в книгу.Но,тут Кай заметил что теперь она смотрит в нее как то странно.И действительно,она словно застыла во времени.Кай поднял голову и увидел того самого мальчика-соседа идущего к ним со злорадной улыбкой.
Чем ближе он подходил ,тем холоднее становилось Каю.
Привет!-"улыбаясь подошол мальчик"- Меня зовут Снов!И я настоящий сын Той Снежной Королевы,которая променяла меня на тебя,бросив меня.И которую вы погубили!"- продолжал улыбаться мальчик.
Кай только успел открыть рот и произнести не понятный звук.Как Снов подошол к Герде и поцеловал ее в губы.И тут же испарился словно это был мираж.
Герда очнулась,но с каким отрешенными взглядом.

Давай дальше сама!))У тебя получится!Это очень увлекательно!В начале я тебе
4,4(66 оценок)
Ответ:
yanaskazka777
yanaskazka777
01.03.2021
"Есть время в жизни, когда невозможно избежать своего счастья. Это счастье происходит не от добра и не от других людей, а от силы растущего сердца, согревающего своим теплом и смыслом". Мне кажется, что эти слова в большей степени, чем какие-либо другие, можно отнести ко многим платоновским героям, но, в первую очередь, к Алексею Иванову - герою рассказа "Возвращение", написанного в 1946 году, ведь именно ему, Иванову, предстоит научиться жить "от силы растущего сердца". Но в начале рассказа герой об этом еще не знает. Чем меня привлекло именно это произведение? Дело в том, что военная тема до сих пор остается главной в нашей литературе. По словам В. Астафьева, "переболеть" этой темой русскому писателю нельзя. Я читал множество книг о войне: повести В. Быкова, В. Кондратьева, роман Г. Владимова. Как правило, это произведения о конкретных военных эпизодах, о героизме русских солдат, офицеров, партизан. Но мой выбор пал на этот рассказ Платонова потому, что писатель обращается к вполне "мирному" материалу - возвращению домой после войны. Но самое поразительное в рассказе то, что он повествует не о радости победы, а о том, какие "раны" нанесены семье и душе человека войной. Отнюдь не случайно первоначально рассказ назвался "Семья Иванова". Сюжет рассказа - возвращение капитана гвардии Алексея Алексеевича Иванова с фронта. Но, прочитав рассказ, понимаешь, что это не столько возвращение героя домой, к семье, сколько "возвращение к себе", утраченному четыре года назад. В произведении нет описания военных событий, но война здесь присутствует, и, прежде всего, в открывающем рассказ мотиве осени: "наступала уже холодная осенняя ночь", "в окружающей их осенней природе было уныло и грустно в этот час"… Этим автору удается соотнести внутренние состояние героя и окружающий мир: и в том, и в другом ощущаются грусть, печаль, уныние, утрата. В "Возвращении" довольно большая экспозиция, раскрывающая внутренний мир Иванова, рисующая модель его поведения: "Иванов остался скучать на пустынном асфальте перрона", "чувствовал себя осиротевшим без армии", "хотел погулять еще немного на воле"… Читая рассказ, обнаруживаешь, что Алексей Алексеевич неприятен как человек. Война закончилась, а он продолжает жить так, как жил на войне. Доказательством этому служит встреча Иванова с "Машей - дочерью пространщика", волосы которой "пахнут, как осенние павшие листья в лесу". Ему надо возвращаться домой, к жене и детям, которых он не видел четыре года и которых он предупредил телеграммой, что "выезжает домой без промедления", а он "выходит вслед за Машей из вагона, хотя ему еще оставалось ехать до места более суток". В этом эпизоде Платонову, мне кажется, важно дать читателю понять, что Иванов думает больше о себе, чем о семье: жене, детях. Он, в отличие от шолоховского Андрея Соколова, совсем не понимает, что "этим разнесчастным бабенкам и детишкам не слаже нашего в тылу приходилось".
4,6(60 оценок)
Это интересно:
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ