М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
полина20042012
полина20042012
30.08.2020 05:47 •  Литература

Росповидь про пісню "Дзвони"

👇
Ответ:
kamila285
kamila285
30.08.2020

Вражають силою реалістичного зображення тяжкого підневільного життя селян, протесту проти приниження людської гідності і безправ’я у його буденних проявах, «осавули з нагаями на панщину гонять» не тільки молодих і здорових, але й старих та немічних і навіть малих дітей, а поскаржитися не можна, бо зараз «бере савула з козаками по сто палок бити». Пісні були чи не єдиною розрадою і розвагою кріпака. Чув їх і малий Тарас Шевченко. Ой у неділю ранесенько до церкви дзвони дзвонять, А нашого вельможного пана десятчики на панщину гонять. Ой годі вам, препогані хлопи, до церкви ходити, Ідіть на свого вельможного пана роботу робити!

Объяснение:

Надеюсь ✊

4,5(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
juter
juter
30.08.2020

В стихотворениях много общего:

* они посвящены теме подведения итогов и оценки поэтом своего вклада в жизнь современного общества и будущих поколений;

* оба поэта позиционируют себя по отношению к власти;

* и Державин, и Пушкин видят свою заслугу не в совершенствовании поэтического мастерства, поэтической формы, даже не в развитии языка – а только в содержании тех мыслей, идей, которые считали себя вправе и решились высказать;

Пушкин, как и Державин, написал стихотворение из пяти строф, положив в основу торжественный ямб, подчеркнув этим свою связь с “учителем”.

Поэты единодушны в оценке поэтического слова как самого прочного, нетленного “материала”, памятник из которого переживёт века. Но Пушкину важно, что “не зарастёт к нему народная тропа”, он уже осознал себя как народный поэт. Он и власть поэта считает сродни власти пророка, и потому она выше “Алексанрийского столпа”.

Державин же, очевидно, не допускает возможности равнять поэта и власть, а мысль о превосходстве поэта вообще ему чужда. Причина разности оценок – в том, что Державин, бывший и личным секретарём Екатерины II, и придворным поэтом, самое большее, что мог позволить – “истину царям с улыбкой говорить”. Поэт видит свою заслугу в этом, а ещё в том, что “дерзнул в забавном русском слоге о добродетелях Фелицы (императрицы) возгласить”.

Оценка Пушкиным своего творчества включает как самый важный критерий – он “любезен народу” тем, что “чувства добрые…лирой пробуждал”. Он гордится, что в свой “жестокий век восславил…свободу И милость к падшим призывал”.

Очевидно, что пушкинское понимание роли поэта и его творчества более зрелое, глубокое и бескомпромиссное, чем державинское.

4,5(13 оценок)
Ответ:
Georgiy11111
Georgiy11111
30.08.2020

Сборники стихов

Ближние страны. — 1958.

Слонёнок пошёл учиться. — М.: 1961.

Светофор. — М.: 1962.

Второй перевал. — М.: 1963.

Слонёнок пошёл учиться. — М.: 1967. — (Для детей)

Дни: Стихи. [Третья книга стихов] — [Худож. В. Локшин] — М.: «Советский писатель», 1970. — 88 с., порт. — 10 000 экз.

Равноденствие: Стихотворения и поэмы / Вступ. статья Е. Осетров. — М.: «Художественная литература», 1972. — 288 с. — 25 000 экз.

Волна и камень: Книга стихов. — М.: «Советский писатель», 1974. — 104 с. — 20 000 экз.

Перебирая наши даты… — Б/м, 1975.

Весть: Стихи. — М.: «Советский писатель», 1978. — 112 с, — 50 000 экз.

Залив: Стихи. — М.: «Советский писатель», 1981. — 144 с. — 50 000 экз.

Линии руки. — М., 1981. — (ПБШ)

Улица Тооминга: Стихотворения и переводы. — Таллин: «Ээсти раамат», 1981. — 144 с.; портр. В пер. — 3000 экз.

Слонёнок пошёл учиться. — М.: 1982.

Времена: Книга поэм. — М.: «Советская Россия», 1983. — 112 с., ил. — 25 000 экз.

Стихотворения. — М.: «Советский писатель», 1985. — 288 с., ил. — 50 000 экз.

Голоса за холмами. — Таллин, 1985.

Дай выстрадать стихотворенье. — М., 1987.

Горсть: Стихи. — М.: «Советский писатель», 1989. — 176 с. — 45 000 экз.

Беатриче: Книга стихов. — Таллин: Ээсти раамат, 1989. — 44 с.

Слонёнок пошёл учиться. — М., 1989.

Снегопад: Московские стихи. — М.: Московский рабочий, 1990. — 188 с.

Слонёнок пошёл учиться. Пьесы. — М.: 1990.

Собрания сочинений

Избранное: Стихотворения и поэмы. [Вступит. статья С. Чупринина] — М.: Художественная литература, 1980. — 448 с.

Избранное. Избранные произведения в двух томах. — М.: Художественная литература, 1989. — 50 000 экз. — ISBN 5-280-00564-9

Том 1. Стихотворения. / Вступительная статья И. О. Шайтанова — 559 с. — ISBN 5-280-00565-7

Том 2. Поэмы. Стихи для детей. Портреты. — 335 с. — ISBN 5-280-00566-5

Издания

Мне выпало всё… — М.: Время, 2000. — 624 с. — ISBN 5-94117-003-3

Подённые записи: В 2-х томах. — М.: Время, 2002. — 416, 384 с. — ISBN 5-94117-028-9, ISBN 5-94117-030-0

Поэмы. [Оформление В. Калныньш; Статья А. С. Немзер «Поэмы Давида Самойлова» С.353—464.] — М.: Время, 2005. — 480 с.; портр.; 3000 экз. — ISBN 5-9691-0036-6

Книга о русской рифме. — М.: Время, 2005. — 400 с. — ISBN 5-94117-064-5

Стихотворения / Сост., подг. текста В. И. Тумаркин, вступительная статья А. С. Немзер. — СПб.: Академический проект, 2006. — 800 с. — ISBN 5-7331-0321-3

Счастье ремесла : Избранные стихотворения. / Сост. В. Тумаркин, 2009. // 2-е изд. — 2010. /// 3-е изд. стереотип. — М.: Время, 2013. — 784 с. — ISBN 978-5-9691-1119-6

Памятные записки. — М.: Время, 2014. — 704 с. — ISBN 978-5-9691-1239-1

Проза

Люди одного варианта // Аврора. — 1990. — № 1—2.

Объяснение:

4,5(96 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ