. Соотнесите фамилии писателей и поэтов с местом их рождения. 1. Л.Н. Толстой, 2 Н.А Некрасов, 3. И.С. Тургенев.
1. с. Ясная поляна Лутовиново, - 3; 3. Г. Немиров Каменец-Подольской губернии - 2.
2.Что послужило материалом для рассказа Л. Н. Толстого «Кавказский пленник»? а) События из жизни Л. Н. Толстого на Кавказе; б) События из жизни Л. Н. Толстого на Кавказе и некоторые книжные источники, описывающие кавказскую войну и плен; в) Сюжет, рассказанный жителем Кавказа; г) Книжные источники.
3.Определите идею рассказа «Кавказский пленник» а) Жизнь в плену; б) Быт кавказского народа; в) Бессмысленность войны; г) Образ русского солдата.
4. Кто автор поэмы «Мороз, Красный нос»? а) Н. А. Некрасов; б) Н. В. Гоголь; в) И. С. Тургенев; г) И. А. Крылов.
5. Какое из произведений принадлежит перу Н. А. Некрасова? а) «Кубок»; б) «Крестьянские дети»; в) «Муму»; г) «Бородино».
6.Как Герасим нашел Муму а) Она сама прибежала к нему в каморку; б) Собачку подарила барыня; в) Герасим Муму, когда она тонула; г) Герасиму прислали Муму из деревни.
7. Определите основную мысль рассказа «Муму» а) Жизнь крепостного народа; б) Протест против крепостного права; в) Произвол барства.
8. Вы прочитали рассказ И. С. Тургенева "Муму". О ком идет речь?
Постоянное безмолвие придавало торжественную важность его неистомной работе. ___3__ …пьяница горький. Почитал себя существом обиженным и неоценимым по достоинству, человеком образованным и столичным. ___4___ …человек, которому, судя по одним его желтым глазкам и утиному носу, сама судьба, казалось, определила быть начальствующим лицом. __1 …доживала последние годы своей скупой и скучающей старости. __2___
Вставьте вместо пропусков цифры, соответствующие номерам, под которыми указаны имена героев рассказа: 1) Гаврила Андреич
2) барыня 3) Герасим 4) Климов
9.Выпишите эпитеты из предложенного поэтического отрывка: Две капли брызнули в стекло, От лип душистым медом тянет, И что-то к саду подошло, По свежим листьям барабанит
заранее
Розмірковуючи про свої твори, Шолом-Алейхем писав, що сприймає слово «роман» і як художній твір, і як історію кохання. У «Пісні над піснями», як у жодному з інших творів письменника, передане це розуміння роману, адже це оповідь про чаклунство, таїну зародження кохання і про його втрату. Роман Шолом-Алейхема нагадує поему про кохання, багату метафорами і символами. Кожна глава схожа на строфу ліричного вірша. «Юнацький роман» Шолом-Алейхема ліричний, сповнений світлого суму, посмішки, чарівності.
«Пісня пісень» Скажіть мені, будь ласка, чому, коли дивишся на Бузю, мусиш загадати «Пісню пісень»? Чому, коли вивчаєш «Пісню пісень», спадає на думку Бузя? — Шимек про свої незрозумілі почуття до Бузі Іти з татом у синагогу напередодні Пасхи — хіба є більша насолода? Чого варте саме те, що вдягаєшся з голови до п'ят у все нове і є чим похвалитися перед товаришами? А відправа у синагозі? Перша Пасхальна молитва! Ах! Скільки насолоди Господь Бог наготував для єврейських дітей на свято! — Шимек про Пасху Кінець — бодай найкращий — це сумний акорд. Початок — найгірший початок — кращий, наж найкращий кінець. — Шимек про свій перший роман
Шимек часто говорив цитатами релігійних творів, “Пісні Пісень”. Він уявляв себе Соломоном, а кохану порівнював з Сулайміф’ю. Закоханий Шимек навіть свій дім уявляв палацом, а подвір’я порівнював з оспіваним у “Пісні Пісень”. Коли ж він дізнався про одруження Бузі, все це зникло з його уяви.