Я летела и летела. Я посмотрела вниз и увидела красивые поля , реки и озера , но также я увидела каких-то челевечков.Я спросила у уток : Кто это? Утки мне рассказали о людях. А какой вид в облаках красивый!
Чему эти люди удивляются?Ну и что , что я лечу... Я хочу попозировать и квакнуть , но я раскрыла рот и упала вниз в болото. Я думала , что утки будут меня искать , но когда я приземлилась и увидела других лягушек я начала им хвастаться и рассказывать истории про/себя.Я произвела на них впечатление очень интересной незнакомицей...
Дальше сам(а) можешь еще что-то добавить
Именно такой нравственный выбор характеризует его, как человека словестного, честного на добрые поступки. Только тогда герой понял, что человека любят не за что-то, а просто так.
Посмотрим, как поступил герой рассказа В. Распутина "Уроки французского". Он тоже встал перед нелегким нравственным выбором.
В первый раз он показал себя самостоятельным, дисциплинированным, остался один в чужом городе, хоть мог уехать к матери в деревню, но он выбрал учебу, так как очень хотел учиться, тянулся к знаниям. Вторым страшным испытанием для мальчика стал голод. Чтобы заработать денег на еду, он начал играть в чику на деньги. Играл он: честно, хотел показать свои но его только жестоко избивали. Мальчик не знал, что игра на деньги не может быть честной. Только учительница Лидия Михайловна старалась ему. Она его понимала как никто другой. Она начала с ним играть на деньги потому, что хотела ему а
пошла на это потому, что на другую он не соглашался. Она открыла ему двери в новый мир; там люди могут доверять и Теперь он узнал, что есть на свете доброта, отзывчивость, любовь.
Так случилось, что В. Астафьев и В. Распутин спустя много лет вспомнили, что с ними было в детстве "Мы написали эти рассказы в надежде, что преподанные нам в свое время уроки лягут на душу как маленького, так и взрослого читателя".