Изобразительно-выразительные средства языка - это способы использования слов и выражений для передачи эмоций, создания ярких образов и вызова особых ощущений у читателя или слушателя.
В стихотворении "Песня про Царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова" Лермонтов использует различные изобразительно-выразительные средства языка, такие как эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения, гиперболы и антитезы для создания ярких образов и передачи особого настроения.
Примеры изобразительно-выразительных средств языка в этом стихотворении:
1. Эпитеты - это прилагательные или существительные, которые характеризуют какой-либо предмет или явление:
- "молодого опричника" - здесь эпитет выражает молодость и силу опричника;
- "удалого купца" - эпитет "удалый" обозначает храбрость и смелость купца.
2. Метафоры - это сравнения без использования слов "как" или "словно":
- "Царь Иван - огненный змей" - эта метафора показывает страшную силу и ярость царя, его неуязвимость;
- "на языке демона глаголет" - метафора описывает особенную силу и злость царя.
3. Сравнения - это прямые сравнения двух предметов или явлений:
- "Смолкли поэты и рассказчики, всемутцы и ведунчики как и солнце в мертвецкой мгле" - это сравнение показывает, что все творцы и мудрецы потеряли свои способности из-за мощи царя.
4. Олицетворения - это наделение предметов или явлений человеческими качествами:
- "Волыной кладовитою воля царя" - олицетворение образует впечатление, что воля царя имеет живой и мощный характер.
5. Гиперболы - это преувеличение предметов или явлений:
- "и говорит смехом широким" - эта гипербола показывает, что смех царя был очень громким и звонким.
6. Антитезы - это противопоставление противоположных понятий или явлений:
- "Мы б хоть капельку того страха" - эта антитеза выражает желание испытать то же самое чувство страха, что испытывают другие люди.
Эти изобразительно-выразительные средства помогают Лермонтову создать яркие, эмоциональные образы и передать особое настроение стихотворения. Их использование делает текст интересным и запоминающимся.
Давайте посмотрим на каждое событие и определим его место в хронологической последовательности:
1. Чиновники дают взятки Хлестакову.
Это событие, скорее всего, происходит раньше остальных, так как оно инициирует весь сюжет пьесы. Хлестаков, приезжая в город, пытается выгодно использовать свое положение, и чиновники пытаются успеть предложить ему взятки, ожидая, что он поможет им в решении их проблем.
2. Добчинский рассказывает Анне Андреевне о Хлестакове.
Это событие, вероятно, происходит вскоре после приезда Хлестакова. Добчинский, человек, живущий в городе, решает поделиться информацией о новоприбывшем с Анной Андреевной, возможно, из-за чувства долга или просто из любопытства.
3. Жандарм докладывает о приезде настоящего ревизора.
Это событие происходит после того, как Хлестаков уже находится в городе и какой-то период времени проживает там. Жандарм получает информацию о настоящем ревизоре, который будет проверять городские власти.
4. Бобчинский и Добчинский рассказывают о том, что в город приехал ревизор.
Это событие, вероятно, происходит непосредственно после того, как жандарм докладывает о приезде настоящего ревизора. Бобчинский и Добчинский, вероятно, рассказывают эту информацию другим жителям города.
5. Хлестаков рассказывает о своих заслугах и талантах.
Данное событие, скорее всего, происходит после того, как он уже некоторое время находится в городе. Хлестаков, вероятно, пытается выдать себя за ревизора, чтобы получить личные выгоды и преимущества.
6. Купцы жалуются на городничего.
Это событие происходит после приезда Хлестакова и его выдачи себя за ревизора. Купцы, зная об этом, решают воспользоваться возможностью пожаловаться на городские власти.
7. Городничий приходит в трактир к Хлестакову.
Это событие происходит после жалоб купцов и, возможно, после того, как городничий узнал о приезде настоящего ревизора. Городничий хочет узнать больше о Хлестакове и, возможно, решить возникшие проблемы с его помощью.
На основе обсужденных событий, можно составить следующую хронологическую последовательность:
1. Чиновники дают взятки Хлестакову.
2. Добчинский рассказывает Анне Андреевне о Хлестакове.
3. Жандарм докладывает о приезде настоящего ревизора.
4. Бобчинский и Добчинский рассказывают о том, что в город приехал ревизор.
5. Хлестаков рассказывает о своих заслугах и талантах.
6. Купцы жалуются на городничего.
7. Городничий приходит в трактир к Хлестакову.
