М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
саша4235
саша4235
20.11.2022 01:31 •  Литература

Визначити уривок, у якому використано персоніфікацію Виберіть одну відповідь:
Ви знаєте, як сплять старі гаї? Вони все бачать крізь тумани…
Для вас, історики майбутні, Наш біль - рядки холодних слів! О, золоті далекі будні Серед родючих вільних нив!
Ніч... а човен - як срібний птах!.. (Що слова, коли серце повне!) ...Не спіши, не лети по сяйних світах, Мій малий ненадійний човне!
Річний пісок слідок ноги твоєї І досі ще – для мене! – не заніс... Тремтить ріка, і хилиться до неї На тому березі ріденький ліс...

👇
Ответ:
geo2015brosto
geo2015brosto
20.11.2022

правильный ответ это 2 уривок

4,4(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nikitanosach2901
nikitanosach2901
20.11.2022

Война была ужасным временем для нашего народа. В борьбе с нацистко-фашисткими захватчиками мы несли огромные потери. Было ли место поэзии на этой войне? Конечно. Поэты сочиняли песни и музыку, чтобы вдохновить солдат на подвиги. Мне навсегда запомнился рассказ моего деда, который, сидя в окруженном врагами лагере, доедал последние припасы. Тут Они с товарищами услышали песню знаменитой Тессы Микакитовой "Русские вперед". Приободренный, мой дед смог порвать окружение и выйти к своим. Также не стоит забывать знаменитую Алёну Швец, поэтессу, которая своими стихами поддерживала дух осажденных Ленинградцев

4,4(2 оценок)
Ответ:
mrzus
mrzus
20.11.2022

Твір Акутагави «Павутинка» має глибокий і суто філософський зміст. Це швидше притча, ніж щось інше, тому, щоб краще зрозуміти її зміст, треба мати неабиякі знання з східної філософії, зокрема, з японської.  Ця новела-притча була створена автором для дітей і мала на меті розвивати в дітях високі моральні якості, виховувати в них творчі здібності, вчити дітей жити на світі.

Оповідання починається з опису прекрасного літнього ранку. Ранок – символ нових надій, пробудження і переродження людської душі.  В озері, яке є символом джерела життя, очищення, початку і кінця всього сущого на землі, квітнуть священні квіти лотоси – символи духовної чистоти і святості. Берегом озера знічев”я  походжає Будда – божество, символ добра, гармонії, моральний ідеал людини.  Будда випадково заглядає в глибину озера, де можна побачити пекло, і його погляд падає на грішника Кандата, який покараний за страшні злочини, які він вчинив за життя. Будда ніби переглядає гріхи Кандати і раптом серед них бачить один-єдиний  добрий вчинок: колись Кандата ів павучка і не наступив на нього. Цього для Будди було досить, щоб дати злочинцю шанс. Будда бере тоненьку павутинку, символ тієї нитки долі, один кінець якої знаходиться у руках долі,  і опускає її в озеро. І цією павутинкою, ниточк

Объяснение:

4,5(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ