1) В лирическом отступлении шестой главы поэмы "Мертвые души" рассказчик размышляет о своем отношении к окружающей его действительности в разные периоды жизни. Во время юности людям свойственно находить интересными даже самые обыденные вещи – архитектурные здания, эмоции людей. Юный ум замечать даже самые мелкие объекты и эмоции, со временем эта возможность утрачивается – мир теряет свои краски, а люди с возрастом начинают смотреть равнодушно на то, что еще недавно их так впечатляло и восхищало. Последняя фраза "О моя юность! О моя свежесть!" говорит нам о том, что рассказчик скучает по тем временам, когда все казалось удивительным.
2) Имение - "вымершее место", о жизни здесь напоминает лишь прекрасный сад (подчеркивается трагизм запустения и вымирания). Господский дом выглядит "дряхлым инвалидом", в нем темно, пыльно, дует холодом, как из погреба, беспорядок, в углу куча хлама. Важная деталь в доме - остановившиеся часы (время здесь остановилось). В хозяйстве всего много, но все пропадает (хозяин собирает всякое добро и гноит его). Крестьяне нищие, "мрут, как мухи", десятки числятся в бегах.
7) Чичиков решил, что перед ним ключница, когда впервые увидел помещика Плюшкина. Непонятно, кто это - "баба или мужик". "...платье неопределенное, похожее на женский капот, на голове колпак какой носят деревенские дворовые бабы..."; "...маленькие глазки еще не потухли и бегали из-под высоких выросших бровей, как мыши..." - эта деталь подчеркивает не человеческую живость, а юркость и подозрительность зверька.
8) Когда-то у Плюшкина была большая семья. Его жена была гостеприимной, приветливой и доброй женщиной: "... приветливая и говорливая хозяйка славилась хлебосольством..." . У них было трое детей - две девочки и один мальчик: "... навстречу выходили две миловидные дочки, обе белокурые и свежие, как розы; выбегал сын, разбитной мальчишка...". Но его жена умерла. До ее смерти Плюшкин был вполне нормальным человеком: "... А ведь было время, когда он только был бережливым хозяином! был женат и семьянин, и сосед заезжал к нему пообедать, слушать и учиться у него хозяйству и мудрой скупости. Все текло живо и совершалось размеренным ходом: двигались мельницы, валяльни, работали суконные фабрики, столярные станки, прядильни; везде во все входил зоркий взгляд хозяина и, как трудолюбивый паук, бегал хлопотливо, но расторопно, по всем концам своей хозяйственной паутины. Слишком сильные чувства не отражались в чертах лица его, но в глазах был виден ум; опытностию и познанием света была проникнута речь его ..." (жизнь Плюшкина в После смерти жены Плюшкин стал скупым, прежняя рациональность сменилась нездоровой запасливостью. Когда не стало матери, старшая дочь Плюшкина, Александра Степановна, вышла замуж без согласия отца. За это отец проклял ее и перестал Теперь дочь иногда навещает Плюшкина и привозит ему внуков. Но скупой Плюшкин не дает ей ни копейки денег.
11) Для Плюшкина продажа Чичикову "мертвых душ" оказалась настоящим подарком.
12) Плюшкин - единственный персонаж, которому дана биография. Его характер дан писателем в развитии. Не знай мы о том, что когда-то Плюшкин был добрым семьянином, разумным хозяином и приветливым человеком, образ, созданный Гоголем, вызвал бы лишь усмешку и брезгливость. Но рассказ о Плюшкина делает его образ скорее трагическим, чем комическим. "И до какой ничтожности, мелочности, гадости мог снизойти человек!.. все может статься с человеком. Нынешний же пламенный юноша отскочил бы с ужасом, если бы показали ему его портрет в старости". Гоголь называет Плюшкина "прорехой в человечестве".
Объяснение:
Многие пункты пропустила из-за того, что во сильно пересекаются и приходилось бы писать одно и то же по несколько раз. То, что в кавычках - это все текст "Мертвых душ". Прочитайте обязательно, прекрасная книга!
На уроках литературы я совершил увлекательное путешествие в историю детской литературы.
В начале путешествия, я узнал, что в Х-ХV веках еще не было детской литературы, она только начала зарождаться, поэтому дети читали религиозные книги, а также отрывки из летописей. Первая русская летопись называлась «Повесть временных лет» . Ее составили несколько монахов-летописцев. Из главы «Изобретение славянской азбуки» я узнал, что славянскую азбуку создали Кирилл и Мефодий, искусные философы. Они перевели Апостол, Евангелие и другие книги.
Первой рукописной книгой для детей стал учебник латинского языка «Донатус» . Его автор Д. Герасимов, очень талантливый человек. Я прочитал его сказку «О поселянине и медведице» .
Путешествие продолжалось, и было интересно узнать, когда появились первые печатные книги для детей? Оказалось, что первую печатную книгу в 1574 году составил русский первопечатник Иван Федоров. Это была «Азбука» .
Дальше я отправился в ХVII век в Чудов монастырь, где познакомился со справщиком Савватием – образованным и уважаемым человеком. Он написал первые стихи для детей. Мы даже пробовали переводить отрывки из его стихотворений на современный язык. Я узнал еще о двух поэтах, которые писали для детей. Это – Симеон Полоцкий и Карион Истомин. Из книги «Рифмологион» мне понравились приветствия от детей.
Отче мой честный, мне любимый зело,
Живи век долгий здраво и весело.
А мене изволь в любви си хранити,
Иже тя имам сынолюбно чтити.
Попав в ХVIII век, я открыл самое интересное! Русская императрица Екатерина II написала восемь книг для детей. Книги были самые разные: сказки, рассказы, азбука. После этого я попал в сон мальчика, который прочитал «Слово о полку Игореве» - литературный памятник неизвестного автора. Это был сон маленького Сережи Аксакова, который, когда вырос, стал писателем. Интересно было узнать, что он страстно любил читать. Сережа даже читал « Домашний лечебник Бухана» .
В этом путешествии я познакомился с писателями: Сергеем Аксаковым, Андреем Болотовым, Николаем Новиковым. Новиков издавал первый журнал для детей «Детское чтение для сердца и разума» . Меня глубоко тронула статья «Крестьянское состояние» . Автор учит уважать любого человека, кем бы он ни был.
Путешествие закончилось, а я понял, что книга – это бесценный дар, который надо бережно хранить, а главное – ЧИТАТЬ, чтобы быть образованным, мудрым и грамотным человеком! И я думаю, что труд Кирилла и Мефодия велик, иначе не было бы письменности, а, значит, и детских книг.
Объяснение:
удачи, сделай лучшим ответом долго писал