М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Linarikkomarik
Linarikkomarik
06.08.2021 02:05 •  Литература

Фетько Халамидник( чому навчила вулиця

👇
Ответ:
Kirill0812
Kirill0812
06.08.2021

вулиця навчила його що не треба здавати своїх друзів, потрібно захищати їх та ніколи не врати як це робив Федько, але на жаль він заступився за товариша (Толіка) і сам помер, а той не розказав ніяку правду

Объяснение:

4,4(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Erantpay22
Erantpay22
06.08.2021
Басня по пословице "Один палец не кулак". Как-то раз, учитель попросил своих учеников вместе сделать плакат для школьной стен. газеты на тему «родной край». Все дружно сплотились, и принялись за работу, только Миша стоял в стороне, он говорил, что эта работа слишком проста, чтобы ее делать всем классом. -Ну что же, - вздохнул учитель. - так может тогда ты сделаешь нам отдельный плакат? А позже мы сравним, чей лучше. Миша кивнул, и принялся за работу. Но что-то не получалось у него. То не в том месте подрезал, то не там покрасил, весь лист испортил. Смотрит он в сторону своих одноклассников, и думает, что был не прав. Ребята распределили все обязанности пополам, и друг другу Один рисует деревья, другой вырезает облака из бумаги, третий раскрашивает буквы, так и сделали весь плакат. Ребята понесли показывать работу учителю, и та поставила всем по пятерке. -Вот видишь, Миша, - сказал учитель. - невозможно сделать что-то одному, без друзей и товарищей. Как говорится "Один палец не кулак".
4,4(75 оценок)
Ответ:
bagira2912
bagira2912
06.08.2021

Если я правильно понял вопрос то вот:

Объяснение:

История создания – написано в 1837 году в честь 25-летнего юбилея победы в Отечественной войне 1812 года.

Тема – подвиг русского народа в Бородинской битве.

Композиция – 14 строф в форме повествования лирического героя солдата-очевидца событий.

Жанр – лирическое стихотворение, , народная ода.

Стихотворный размер – разностопный ямб со смешанным рифмовки.

Метафоры – “постоим головою”, “ломить стеною”, “пала тень”, “отец солдатам”, “спит в земле сырой”, “гора тел”.

Эпитеты – “грозной сечи”, “кровавых тел”, “удалый бой”, “протяжный вой”, “могучее, лихое племя”.

Синекдоха – “ликовал француз”, “рука бойцов”, “изведал враг”, “французу отдана”.

Олицетворение – “картечь визжала”, “звенел булат”, “затрещали барабаны”.

Сравнение – “земля тряслась, как наши груди”, “французы двинулись, как тучи”, “носились знамена, как тени”.

Гипербола – “рука бойцов колоть устала, и ядрам пролетать мешала гора кровавых тел”, “земля тряслась…”, “смешались в кучу кони, люди и залпы тысячи орудий…”, “тогда считать мы стали раны”.

4,7(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ