М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
вика45890
вика45890
26.11.2020 23:26 •  Литература

Темы сочинений по повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» с опорными вопросами. Тема 1. Образ семьи в повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба».

Через каких героев рисуется образ казацкой семьи?
Как ее можно охарактеризовать? Почему?
Как организован быт? Каковы межличностные отношения?
Отвечает ли этот образ вашему представлению о семье? Почему?
Тема 2. Что такое мужество и в чем оно должно проявляться?

Как вы понимаете значение слова «мужество»? Кого можно назвать таким?
Кто из героев проявляет мужество? При каких обстоятельствах?
Почему поведение героя (героев) можно назвать мужественными?
Важно ли проявлять мужество в наши дни? В каких ситуациях? Почему?
Тема 3. Что такое предательство? Как оно влияет на человека?

Как вы понимаете значение слова «предательство»?
Кто из героев посвети «Тарас Бульба» предает? Кого или что?
Каковы были причины этого поступка?
Как предательство влияет на участников этого происшествия/конфликта?
Тема 4. Может ли любовь пагубно влиять на человека?

С какими видами любви (дружеской, материнской и т.п.) мы встречаемся на страницах повести «Тарас Бульба»? Как любовное чувство может повлиять на человека?
Чью жизнь в повести «Тарас Бульба» меняет вспыхнувшее чувство?
Как герой отвечает на него? Каковы были последствия принятых в связи с этим решений?
Может ли любовь пагубно влиять на человека? Почему?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
abakanilaha
abakanilaha
26.11.2020

Інтригуючи сюжет, тонкий гумор, яскраві постаті маленьких героїв — ось прикмети художніх творів для дітей Ярослава Стельмаха.

У повісті "Химера лісового озера" автор змалював шукачів пригод, романтиків Митька та Сергія. Хлопці влітку зібралися до Митькової бабусі, щоб ловити комах для колекції, вудити рибу, купатися й ходити до лісу. Та сталася подія, яка змінила всі плани цих допитливих хлопчаків. Вони почали готуватися до зустрічі з чудовиськом, що живе в озері. Хлопці сміливі, відважні, не кожен би залишився на ніч біля озера. Щоправда, їм теж було страшно, і вони не соромляться в цьому признатися: "Лізти хотів, але боявся — страх один", "І я боявся. Аж тремтів".

Митько і Сергій цілий місяць відчували себе дослідниками, слідопитами, шукачами. Вони бігали до бібліотеки, прочитали багато цікавого про стегозаврів та археоптериксів. Бабуся не могла нахвалитися хлопчиками: "Тихі, сумирні, слухняні, посидючі. А книжки як люблять! Це ж щастя — таких діточок мати".

Хлопці дружелюбні, вони не образилися на Василя, який хотів їх обдурити і налякати. Навпаки, подякували йому за те, що влаштував їм такі цікаві канікули: "Ми відкрили для себе такий світ, який тобі, Васю, і не снився".

А попереду у хлопців був ще цілий літній місяць, не менш цікавий і переповнений новими подіями.

4,4(66 оценок)
Ответ:
abogdanov94
abogdanov94
26.11.2020

1. Рассказчик — это ученик 5 "Б" класса средней школы, прототипом которого является сам автор.

2. К товарищам он относится по-разному: у него есть друзья, к которым он может обратиться за , а некоторые одноклассники его откровенно раздражают, поэтому он может жестко подшутить над ними (например, он тихо говорит Адольфу Комарову "Гитлер Капут!", хотя знает, что тому это очень неприятно), но тут же он может подбодрить, успокоить (например, тому же Комарову он говорит, что уколы делать не больно).

3. Учитель сравнил его с Гераклом, чтобы высмеять его поступок перед классом: ученик хотел избежать наказания за несделанное домашнее задание, для чего пошёл на хитрость, но это ему не удалось. Учитель сказал, что Геракл совершил свой подвиг, потому что был храбрым, а рассказчик — из трусости.

4. Сначала герой надеялся, что ответ в задачнике не правильный, думал о том, что там "орудуют враги" и надеялся списать, но после того, как учитель проучил его, понял, что врать нельзя, а уроки нужно делать вовремя.

5. Так как это автобиографичный рассказ, и автор рассказывает о себе и о своём детстве, то он относится к герою и ко всей ситуации с юмором.

4,8(58 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ