М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ксюша1693
ксюша1693
18.01.2022 19:33 •  Литература

Сонети про Ромео і Джульєту

👇
Ответ:
krudnya
krudnya
18.01.2022

Вільям Шекспір - Сонети, Сонет 66, Сонет 116, Сонет 130, про Ромео і Джульєту

Объяснение:

4,6(37 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Viki258
Viki258
18.01.2022
Рассказ повествуется в автобиографической манере. Главный герой в возрасте 5-6 лет, медово рыжий, но при этом наголо постриженный пацан, начинает свой рассказ об рассуждениях была ли буква Ф в старом русском языке. Делает он это на примере своей бабки Вари, которая игнорирует эту букву, говоря Хведот, вместо Федот, хвонарь, вместо фонарь И так далее. Тут же идёт описание ранней весны. Затрагивается вопрос народных примет, в частности бабка объясняет ему об сороках, как о признаке явившейся вёсны. Все повествование идёт с неким старообрядческим акцентом. Интересно читается и совсем не понимается. «Вылупятся сорочата, начнут на весь свет сорочить, есть просить – вот тебе и весна! Птичья забота.» Примерно так. Так же парнишка вспоминает о деде, который вечно работает, но очень любит внука-первенца. Деда звали Алексий. Весна мешает мелкому болтаться во дворе- бабка не пускает, боится, что пацан намокнет и заболеет. А итоге ему остаётся глазеть на гусыню, потом на Часы ходики деда. О ходика пишется достаточно много: собственность деда, обряд их смазывания на праздники. Дальше время тратится на осмотр в окно реки, затем брожения кошки по крыше, потом контакт через окно с дедовским псом. Тут же мы узнаём, что на следующий 1932 год пришёл голод. Так же упоминается голод после ВОВ. Однако автор быстро нас возвращает к сорокам, и рассказывает историю о потере молочного зуба. На следующий день пришла большая вода. Пацану вообще стало делать нечего и он пальцем в муке на столе рисует загогулину. На что бабка резонно замечает, что пора бы уже и буквы знать, и обучает его трём буквам аз, буки... глагол. Далее учеба обрывается, так как надо испечь хлеба куличек-веснячек, чтоб лето приблизить. На улице рассеивается туман, пацан пользуясь случаем смывается во двор. Бабка контролирует выход: не далее крыльца. Происходит контакт с псом дела, который тырит у пацана весенний куличек. У пацана истерика аж до вечера. Приходит дед и успокаивает рыжего, выносит во двор подышать, под своим полушубком,и тут они видят стаю гусей, летящих домой с зимовки. Пацан тихонько начинает засыпать, стаи и других птиц возвращаются на родину, в Росею.
4,6(41 оценок)
Ответ:
9416451
9416451
18.01.2022

ответ:Пётр Андреевич Гринёв, является главным действующим лицом повести Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка». Во время чтения книги, перед нами проходит череда событий, которые ярко характеризуют личность Петра Гринева, позволяя увидеть становление и формирование его внутреннего мира, взглядов и устоев. На характер Гринева повлияло воспитание матери, он перенял ее доброту, чувствительность и даже некоторую мягкость. Маленький Петруша жил у своего отца в поместье, где получил обычное, для того времени, домашнее воспитание. Его обучением занимались сперва, стремянной Савельич, а затем французский учитель Бопре. Однако, понятия справедливости, чести и преданности, он приобрел, по большей части, не у своих воспитателей, а в шумной компании своих друзей — дворовых мальчишек.

Объяснение:

4,4(64 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ