М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
egulaim
egulaim
13.11.2022 09:43 •  Литература

Рассказ о Башмачкине на выбор: от лица самого Акакия Акакиевича; от лица сослуживцев; от лица значительного лица; До 100-150 слов . Повесть Шинель

👇
Ответ:
snow15
snow15
13.11.2022

ответ: Акакий Акакиевич Башмачкин, герой повести Николая Гоголя "Шинель", был человеком низенького роста, рябоватый, подслеповатый, с лысиной на лбу.

Разговаривал тихим голосом, все больше предлогами, наречиями и ничего не значащими частицами.

Служил в департаменте титулярным советником. Службу свою любил, бумаги переписывал с наслаждением.

В департаменте не оказывали ему никакого уважения. Начальство его не замечало, даже для сторожа он был не больше, чем мухой.

Какой - нибудь вышестоящий чин молча совал ему бумаги, он брал их, даже не посмотрев, имеет ли тот на это право.

Для молодых сослуживцев Башмачкин был объектом насмешек и острот. Смеясь, они придумывали про него разные истории, про его хозяйку, будто хозяйка бьёт Башмачкина. Спрашивали, когда же их свадьба (хозяйка - семидесятилетняя старуха). Рвали на кусочки бумагу и, изображая снег, сыпали Башмачкину на голову.

Башмачкин не отвечал на это ни единого слова. Всё это даже никак не влияло на его работу. Только когда его начинали толкать под руку, обиженно спрашивал, зачем же его обижают.

И только один раз ему удалось добиться внимания к себе и уважения. Когда он пришел на службу в новой шинели. И был даже приглашён на вечеринку к генералу.

Объяснение:

4,4(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Мне кажется, что дети учат по-новому смотреть на мир. иногда некоторых вещей не замечаешь, пока ребенок не заставит о них задуматься, задав тот или иной вопрос. дети мыслят совсем по-иному, с какой-то простотой и наивностью. и своим примером показывают, что можно относиться к проблемам проще, подходить к их решению совсем с другой неожиданной стороны. а вообще, дети делают нас добрее, мягче и счастливее : ) примеры из : 1. взрослые и дети в повести горького «детство». 2. самоотверженная любовь наташи к матери в романе толстого «война и мир». 3. обида ребенка в рассказе бунина «цифры». 4. воспитание маленького ильи в романе гончарова «обломов». 5. отношение родителей к детям в произведении одоевского «отрывки из журнала маши». взаимоотношения «отцов» и «детей» — это сложная проблема, существующая во все времена. конфликт поколения «отцов» и поколения «детей» освещается во многих произведениях классической . но ведь трудности во взаимоотношениях не возникают внезапно. они являются прямым следствием невнимательного и неуважительного отношения к детям. обращение к произведениям классической позволяет нам воочию увидеть ошибки взрослых, допущенные при воспитании детей, и явные последствия этих ошибок. вспомним автобиографическое произведение м. горького «детство». главный герой после смерти своего отца вместе с матерью возвращается в дом деда. здесь ему приходится столкнуться с жестокостью и несправедливостью. именно такое отношение к детям процветает в семье родственников. сам горький говорит о том, что в произведении он показал «свинцовые мерзости жизни». все родственники — люди мрачные, жадные, озлобленные на всех и все. и не менее жесток и деспотичен дед. дети растут в атмосфере озлобленности и взаимной ненависти. их постоянно бьют за любую, даже самую незначительную провинность. именно такого «воспитания» придерживается дед. буквально в первые дни пребывания в доме родственников дед засек мальчика до потери сознания. никакой любви и внимания по отношению к себе дети не чувствовали. только бабушка была единственным добрым человеком, проявлявшим к алеше любовь и уважение. по прошествии времени главный герой добрым словом вспоминает только бабушку. а дед сполна получил за все зло, которое причинил другим: « бабушка уже успокоилась навсегда, дед сам ходил по улицам города нищий и безумный, жалостно выпрашивая под окнами: — повара мои добрые, подайте пирожка кусок, пирожка-то мне бы! эх вы-» старик в конце жизни вынужден был нищенствовать несмотря на то что у него была большая семья. но никто, по-видимому, не захотел заботиться о нем. и немудрено, ведь сам дед не проявлял доброты по отношении к своим близким.
4,6(28 оценок)
Ответ:
хорошист549
хорошист549
13.11.2022

ответ:1 Василия Распутин показывает с целью показать какие бывают учителя доброй и справедливой как Лидия Михайловна если как Васильевич Андреев

2-

3. узнал что его ученик играет на деньги она не любила его а попыталась разобраться что заставило мальчика так поступить

4. из-за жалости к мальчику и было жалко мальчика и она решила отправить мальчику посылку Напомни когда такими продуктами тем самым она себя и выдала

5 Они похожи тем что они Вдали от своих близких

6.потому что в курином плохо учил и куоко и дополнительно у Лидии Михайловны у него получалось лучшe Да она ему

7. человек стареет не только телом но и душой она начала играть игру на деньги

8 в комнате было много книг на тумбочке у окна стоял большой красивой радиоприемник с проигрывателем редкую по тем временем и для меня и вовсе невиданное чудо

9 Лидия Михайловна мужественно всех на себя вину и дал мальчику возможно учиться дальше

Объяснение:

4,8(81 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ