писатель показывает, как один, казалось бы, незначительный случай может повлиять на всю жизнь человека, сделать его старше, изменить его.
писатель ставит в рассказе важные нравственные вопросы, заставляя читателя задуматься о дружбе и долге, честности и правдивости, об истинной доброте и человечности. иногда мы совершаем поступки, за которые бывает стыдно, в которых боимся признаться. как важно, чтобы рядом в такие минуты оказались люди, для которых добро, доброта, прощение - не просто слова.
рассказ астафьева «конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые свои ягоды и его «в жадности» .
но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. и мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее . мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. и она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой.
но потом возвратиться все-таки приходится. как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: «бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь бабушку… » и действительно, автор говорит: «сколько лет с тех пор прошло! сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой» .
роман «герой нашего времени» написан михаилом юрьевичем лермонтовым в середине девятнадцатого века. это произведение отличается тем, что представляет собой несколько взаимосвязанных повестей с разными наименованиями. однако, везде фигурирует главный герой романа — григорий печорин.
на протяжении всего произведения автор знакомит нас с жизнью печорина: его характером, поступками и размышлениями. сначала мы видим светского франта, этакого «прожигателя жизни», который живет в свое удовольствие, пренебрегая моральными устоями.
головокружительные победы «на фронте любви», легкомыслие и жестокосердие — именно таким чертами наделен этот персонаж в первых главах романа. но лермонтов дает нам возможность не только со стороны наблюдать за григорием, но и заглянуть в его душу, взрослеть вместе с ним и видеть то, что ранее было скрыто завесой его праздной жизни.
как это часто случается в жизни, григорий печорин неожиданно для себя стал жертвой любви - этого светлого и, в то же время, разрушительного чувства. он продолжает совершать множество чудовищных ошибок, но мы уже не в силах его за это. мы начинаем сопереживать и страдать вместе с ним.
почему? потому что понимаем — для него настал «час расплаты»! но в своих злодеяниях виновен не только сам григорий. общество, частью которого являлся печорин, предопределило его жизненные взгляды, манеру общения и поведения. каким может быть человек, если его всегда окружали ложь, лицемерие и блуд? если самые низкие помыслы и действия считались нормой?
а каким вы были бы человеком, попав на место печорина? хорошим или плохим? автор романа дает шанс каждому читателю взглянуть на себя со стороны, не повторить ошибок главного персонажа.