барыня отличалась характером строгим и считала, что только она знает как ее прислуга должна жить . как-то раз она задумала женить своего башмачника капитона . капитон много пил, и барыня решила , что женитьба , а точнее, жена отвадит его от этого пристрастия . а в качестве жены для капитона выбрала она прачку татьяну . татьяна была тихой, послушной и боязливой молодой женщиной . она была красива , только красота ее была как-то незаметна из-за того, что и сама татьяна старалась быть как можно незаметнее. татьяна нравилась герасиму . он постоянно оказывал ей знаки внимания - дарил подарки , метлой перед ней подметал. сам герасим собирался идти к барыне и просить у неё разрешения жениться на татьяне . поэтому возникло у капитона , и у дворецкого гаврилы опасение , что герасим не просто будет огорчён. зная , что герасим просто ненавидит пьяных , подговорили они татьяну пройти мимо него ,шатаясь , словно пьяная. герасим увидев это,пережил настоящее потрясение. ушёл он в свою дворницкую ,закрылся там и не выходил весь день . а потом ,выйдя, перестал общаться с татьяной . только год спустя ,когда уезжали татьяна и капитон в деревню(капитон после женитьбы стал пить ещё больше) подошёл герасим к татьяне и подарил ей платок, а татьяна расцеловала его
это всё ,чем могу
ответ:
еще петр i запретил жениться не получившим образования дворянским детям.
во времена фонвизина тягости обязательной службы увеличились в одно
время с ослаблением материальных побуждений к ней.
отлынивание от школы и службы стало хроническим недугом дворянства.
митрофану фонвизина скоро 16 лет; но он еще состоит в недорослях:
по закону 1736 г. срок учения недоросля продолжено до 20 лет.
тот же закон дозволял воспитываться дома недорослям со средствами.
требования общества и службы навязывали этим людям ненавистную
им науку.
простаковы не принимают образованности, их мир ограничен скотным
двором и удовлетворением своих примитивных желаний.
они не думают об отечестве, не считают нужным готовить своего сына к государственной службе. ему нанимают учителей лишь потому,
что "ныне век другой" и принято детей "всему учить".
в глубине же души г-жа простакова уверена, что ее сыну учиться не нужно,
ведь другие представители фамилии простаковых "на боку лежа, летят
себе в чины", а "покойник батюшка воеводою был 15 лет, и с тем
скончаться изволил, что не умел грамоте, а умел достаточек
нажить и ".
при таком отношении к науке г-жа простакова и учителей сыну
выбирает по принципу, чтобы они "ребенка не неволили".
поскольку сам митрофан учиться не хочет и предпочитает
проводить все время на голубятне. поэтому такие учителя их
вполне устраивают.
к процессу обучения, в комедии, подходят по-простаковски:
"нечего, грех сказать, чтоб мы не старались воспитывать
митрофанушку. троим учителям денежки платим".
главное-выделить средства, а чему и кто будет учить-вопрос
второй.