1)в чем проявляется новаторство гоголя в воплощении приема говорящих фамилий? дайте развёрнутый ответ 2) докажите что речь героев является главным средством создания комического в ревизоре
Эпитет - это фигура речи, которая используется для передачи дополнительной информации о предмете или явлении. Эпитет помогает создать более яркую и выразительную картину в описании и позволяет читателю или слушателю лучше представить себе описываемый объект.
В данном стихотворении, автор использует эпитеты "сильные" и "буйные" для описания рук и глаз. При помощи этих эпитетов, он передает читателю сильные эмоции и создает более яркую картину воображаемого образа.
Таким образом, использование эпитетов в данном стихотворении позволяет повысить его выразительность и оживить описываемые предметы или явления.
В рассказе "Шуркин бульон" главным героем является Шуркин – мальчик, который не любит есть бульон. Он так сильно не хочет есть этот бульон, что решает его спрятать. Изначально герой очень упрям, он отказывается слушать родителей и выполнять их просьбы. Он полностью убежден в своей правоте и считает, что может делать все, что хочет. Герой постоянно улыбается и зубы светятся у него как у акулы. Поэтому, очевидно, что он не очень-то любит ужин.
В рассказе "Пшённая каша" главным героем также является Шуркин. Однако, в этом рассказе происходят изменения в его характере и отношении к пище. В отличие от "Шуркин бульона", здесь он не отказывается от каши и перестает быть упрямым. В результате серии неприятных событий, связанных с его несоблюдением правил, Шуркин понимает, что в пшённой каше есть важные и полезные элементы питания. Возможно, он проходит через обмен ролей – однажды он сам становится родителем и сознается в своих ошибках.
Эти изменения героя подчеркивают важность учиться слушать советы родителей и понимать, что они делают все для нашего благополучия. Это также показывает, как опыт и понимание могут изменить наше отношение к определенным вещам или еде. На примере Шуркина можно убедительно увидеть, что даже когда мы с самого начала не хотим что-то делать или пробовать, мы можем изменить свое отношение и понять, что это может быть полезным или важным для нас. Это важный урок жизни, который поможет нам в дальнейшем.
Эпитет - это фигура речи, которая используется для передачи дополнительной информации о предмете или явлении. Эпитет помогает создать более яркую и выразительную картину в описании и позволяет читателю или слушателю лучше представить себе описываемый объект.
В данном стихотворении, автор использует эпитеты "сильные" и "буйные" для описания рук и глаз. При помощи этих эпитетов, он передает читателю сильные эмоции и создает более яркую картину воображаемого образа.
Таким образом, использование эпитетов в данном стихотворении позволяет повысить его выразительность и оживить описываемые предметы или явления.