Зображення майбутнього, аварійної ситуації в космосі, виживання людини на незнайомій планеті, де найбільше потрібний розум та кмітливість. Ідея. Ствердження думки про необмежені можливості людського розуму, віра в його перемогу за будь-яких обставин.
1 .не кому не интересный цветник . 2 .красивый цветок 3 .ужасное зеленое чудовище(жаба) 4.маленький мальчик и его любящая сестра 5. рассердившеяся жаба 6.чувство розы перед смертью . 7.последняя радость
План легко составить по краткому содержанию "Сказки о жабе и розе" В. М. Гаршина
В заброшенном уголке сада распускается прекрасная роза. Сюда заходит только маленький мальчик, который наблюдает за насекомыми, зверями и читает; за ним присматривает сестра. Но мальчик заболевает, и некому насладиться красотой розы.
Ее видит противная жаба, которая вознамерилась съесть цветок, но лишь ранилась о шипы и падала со стебля. Мальчик попросил принести розу. Сестра буквально выхватила цветок из лап жабы, отбросила квакушку в сторону, а розу поставила в стакане у кроватки мальчика. Цветок был рад — роза желала другой смерти, нежели быть сожранной жабой.
Мальчик успел лишь понюхать цветок и умер… Розу поставили у гробика, и хотя там было много цветов, смотрели только на нее, а позже засушили — такой она и попала к автору.
Вступление. Основная часть. Кульминация. Заключение. Выводы.
Зображення майбутнього, аварійної ситуації в космосі, виживання людини на незнайомій планеті, де найбільше потрібний розум та кмітливість. Ідея. Ствердження думки про необмежені можливості людського розуму, віра в його перемогу за будь-яких обставин.