Малыш и петька – давние друзья. их дружбе целых полгода. они познакомились, когда переехали жить в новый дом. мама прозвала петьку кто может», потому что, когда он приходил в гости к малышу, в квартире всё становилось с ног на голову. мальчики носились по комнатам, прятались под кровати, залезали в шкаф и всё время стреляли. они играли в войну. – тра-та-та-та, – кричал петька, стреляя из своего автомата. из-за пояса у него торчал пистолет, а на боку висела большая пластмассовая сабля. – малыш, ты убит! падай! – ура! сдавайся! малыш, ты в плену. – ту-ту-ту-ту, – надрывался малыш, – я тебя застрелил! умирай, петька! – нет, я первый выстрелил! – спорил с ним петька. – так не честно. я первый! – не соглашался малыш. и они спорили, а подчас и ругались. потому что ни одна война, даже игрушечная, добром не кончается. – началось, – говорила мама папе, – сейчас подерутся. надо их разнять. – не будем вмешиваться. дети должны разбираться сами, – отвечал папа. – знаешь что, – как-то сказал малыш петьке, – давай играть по-честному, давай погибать по очереди. и они стали играть дальше. теперь один раз малыш, другой раз – петька. – малыш, стреляй же. сейчас моя очередь погибать, – сказал петька. – я больше не буду, – вдруг ответил малыш. – мне жалко тебя убивать. – но мы же понарошку. – не буду даже понарошку. ведь мы с тобой друзья. – а во что мы будем играть? – спросил петька. – давай играть в мир. – а как это? тогда малыш принёс много игрушек. и они стали строить дом. петька всё время ныл: – это не интересно. давай лучше опять в войну. – потерпи немножко, – уговаривал его малыш. и вдруг петька сказал: – ух ты, как здорово! у нас получился настоящий дворец. давай строить ещё что-нибудь. и мальчики из конструктора собрали подъёмный кран, автомобиль, самолёт. построили железную дорогу. потом они играли в путешественников и космонавтов… мама с папой были в другой комнате. мама сказала: – что-то у них там подозрительно тихо. надо посмотреть, чем они занимаются. родители вошли к . – что вы делаете? – спросила мама. – мы делаем мир, – ответил малыш. – а как это? – это - здорово! – объяснил петька. – молодцы! – похвалил мальчиков папа. как будет хорошо, если мы все будем делать мир! (по р. темису) с3- почему произведение «мир» нельзя отнести к народной сказке? не менее двух доказательств своей точки зрения
2)Рассказ разворачивается не по плану ,а по событиям.