Рассказ " муму " 1 . опишите герасима 2 . как герасим попал в город 3 . почему старая барыня помешала браку герасима с татьяной 4 . как герасим и воспитал муму
1. По приказу барыни, Герасима привозят в город. 2. После того, как Герасим утопил Муму, он вернулся в деревню. Сначала барыня приказала:"Вернуть его в Москву", но потом поняла, что ей такие работники не нужны.3. Со всей остальной прислугой Герасим находился в таких отношениях: считал за своих, а они его побаивались: «Они с ним объяснялись знаками, и он их понимал, в точности исполнял все приказания, но права свои тоже знал, и уже никто не смел садиться на его место в застолице». 3. Герасим, как и большинство крепостных побаивался ослушаться её. Его уход- это своеобразный протест против барыни и такой жизни. 4.Герасим символизирует угнетённый русский народ. Будучи крепостных крестьянином, он был обречён на подневольную работу всю жизнь.“ На вид Герасим был мужчина двенадцати вершков роста, богатырского телосложения. От рождения он был немой, но этот недостаток не мешал ему в деревенской работе. В деревне он работал за четверых, легко выполнял любую тяжёлую работу. Он и землю пахал, и сено косил, и зерно молотил. Когда Герасима привезли в Москву и дали ему в руки метлу и лопату, он сильно скучал. На дворе все его боялись из-за его грозного вида, а, вообще, Герасим был строгого и серьёзного нрава. Порой он был мрачен, угрюм и грозен своим внешним видом, но добр душой. ”Несмотря на тяжёлый характер Герасима, ничто человеческое ему было не чуждо. Он привязался к собачке, Муму, которую в момент их первой встречи от гибели. Даже его природный недуг не помешал ему любить Татьяну.
Описание предметов быта, жилища, одежды и условий жизни может служить важным средством самовыражения героя в литературных произведениях, включая роман "Война и мир" Льва Толстого, где герой Пьер Безухов много раз описывает свои впечатления от своего окружения.
Пьер Безухов - один из главных героев романа, молодой и неопытный человек, который постепенно осознает свои жизненные приоритеты и становится самостоятельным.
Описание предметов быта может помочь узнать больше о внутреннем мире персонажа, его характере и взглядах на жизнь. Пусть я приведу пример:
Пьер Безухов, после отъезда отца, остается в своем доме, где проводит много времени, укрываясь от тяжелой атмосферы и семейных проблем. В этом поместье он обнаруживает множество предметов, которые играют важную роль в его самовыражении.
1. Жилище: Пьер описывает свой дом как уголок уединения, где он может уйти от суеты и наслаждаться моментом. Он описывает комнаты, мебель, картины на стенах - все это помогает визуализировать его окружение и позволяет нам лучше понять его эмоциональное состояние.
2. Одежда: Каждую встречу Пьер описывает словно шаг на красную дорожку. Он показывает свое внимание к деталям, качественной одежде и ее сочетанию. Он погружается в подробности описания своего внешнего облика, чтобы подчеркнуть свое присутствие и внешнюю привлекательность.
3. Предметы быта: Пьер остановился на деталях при описании предметов быта, например, декоративных статуэтках или посуде. Он обращает внимание на их историю, на то, как они связаны с его семейными традициями или личными приключениями.
Описания предметов помогают нам лучше понять Пьера Безухова как личность. Мы видим, что он внимательно наблюдает свое окружение, ценит красоту, искренне интересуется историей и прошлым, связанным с объектами, ищет в них опору и комфорт. Эти детали улучшают нашу читательскую понимания его состояний, впечатлений и характера.
В общем, описание предметов быта, жилища, одежды и условий жизни помогает проникнуться событиями и переживаниями героя, выразить его визуальное окружение, а также открыть новые слои его личности для читателя. Это важный инструмент автора для создания более глубокого и наглядного образа героя.
Салтыков-Щедрин, который настоящим именем назывался Михаил Евграфович Салтыков, был не только писателем, но и государственным деятелем. Он руководил одним из отделов Министерства иностранных дел Российской империи, а затем служил во внешнеполитическом отделе министерства. Почему он выбрал такой путь и почему продолжал служить государству несмотря на свое писательство?
Первое, что следует понимать, это то, что Салтыков-Щедрин был сознательным гражданином своей страны и стремился к ее процветанию и улучшению. Он очень остро осознавал проблемы и несправедливость, которые существовали в обществе, и его литературные произведения были своего рода критикой этих проблем. Однако, он также понимал, что изменения могут произойти не только через слова и идеи, но и через конкретные действия внутри системы власти.
Таким образом, Салтыков-Щедрин стал государственным служащим в надежде, что он сможет повлиять на реформы и улучшение положения людей, на состояние государства в целом. Он видел, что многие недостатки происходят от коррупции и несправедливости в самой системе управления, и поэтому решил работать в этой системе, чтобы изменить ее изнутри.
В своей государственной службе Салтыков-Щедрин использовал свой интеллект, аналитические способности и знания, чтобы разобраться в сложных вопросах и предлагать решения на благо общества. Он не просто протестовал против неправильностей, но и стремился изменить их, активно участвуя в деятельности государственных органов. Это был его способ борьбы с несправедливостью, искусство действия через изменение системы.
Тем не менее, Салтыков-Щедрин не прекращал свою литературную деятельность. Писательство оставалось для него средством обращения к массам, раскрывая проблемы и несправедливости, которые он видел в своей работе в системе власти. В своих произведениях он демонстрировал, как коррупция и жестокость влияют на обычных людей, и это помогало ему в его государственной деятельности, показывая необязательность таких явлений и необходимость их изменения.
Таким образом, Салтыков-Щедрин разделял свои силы между государственной службой и литературной деятельностью, потому что он верил в возможность изменения и улучшения общества через обе эти сферы. Он стремился изменить систему изнутри и привлекать внимание общества к проблемам, которые видел на своем посту, чтобы вместе добиться прогресса и справедливости.
2. После того, как Герасим утопил Муму, он вернулся в деревню. Сначала барыня приказала:"Вернуть его в Москву", но потом поняла, что ей такие работники не нужны.3. Со всей остальной прислугой Герасим находился в таких отношениях: считал за своих, а они его побаивались: «Они с ним объяснялись знаками, и он их понимал, в точности исполнял все приказания, но права свои тоже знал, и уже никто не смел садиться на его место в застолице».
3. Герасим, как и большинство крепостных побаивался ослушаться её. Его уход- это своеобразный протест против барыни и такой жизни.
4.Герасим символизирует угнетённый русский народ. Будучи крепостных крестьянином, он был обречён на подневольную работу всю жизнь.“ На вид Герасим был мужчина двенадцати вершков роста, богатырского телосложения. От рождения он был немой, но этот недостаток не мешал ему в деревенской работе. В деревне он работал за четверых, легко выполнял любую тяжёлую работу. Он и землю пахал, и сено косил, и зерно молотил. Когда Герасима привезли в Москву и дали ему в руки метлу и лопату, он сильно скучал. На дворе все его боялись из-за его грозного вида, а, вообще, Герасим был строгого и серьёзного нрава. Порой он был мрачен, угрюм и грозен своим внешним видом, но добр душой. ”Несмотря на тяжёлый характер Герасима, ничто человеческое ему было не чуждо. Он привязался к собачке, Муму, которую в момент их первой встречи от гибели. Даже его природный недуг не помешал ему любить Татьяну.