1) в античном творчестве заложены основы гуманизма необходимые для каждого человека 2) По античной мифологии и литературе мы можем понять жизнь тех людей, их взгляды, привычки и мировоззрение 3) Не зная истории нельзя предугадать событий настоящеге 4) Расширит кругозор
Тарас бульба – это повесть н.в. гоголя, в которой автор рассказывает о похождениях главных героев – тараса, остапа и андрия. сыновья тараса бульбы во всем старались отцу и всегда были рядом с ним. у каждого из героев этой повести была своя смерть. остап и тарас умерли с достоинством и честью, а андрий – с позором. старший сын тараса был лучшим воином, чем его брат. когда остап и андрий приехали с учебы, остап почти сразу полез в драку с отцом и показал себя хорошим воином. после этого тарас бульба понял, что он должен воспитать в своих сыновьях настоящих воинов, поэтому он решает на следующий день отправиться вместе с ними в запорожскую сечь. по приезду на сечь молодые казаки увидели там множество отдыхающих людей. каждый человек, пришедший на сечь, должен был ответить на несколько вопросов кошевого и перекреститься. как известно, между запорожской сечью и султаном был заключен мир, который не следовало нарушать. но тараса бульбу это не остановило. он решает биться с татарами, поговорив перед этим с кошевым, который не дал согласия на военный поход. тогда тарас решает отомстить кошевому, что приводит к его смене. в качестве нового кошевого казаки выбрали опытного кирдягу. после переизбрания кошевого запорожская сечь начинает подготавливаться к походу против татар (не ради нарушения мира или простой войны, а ради молодых казаков, которые еще ни разу не были в бою). когда они подошли к городу, то стали окружать его и расположились таким образом, как будто были на сечи. они курили свои люльки, отдыхали. некоторым казакам сначала казалось грустно, но потом они стали привыкать. после тяжелого дня казаки легли спать. в то время, когда андрий пытался уснуть, то увидел он перед собой татарку – служанку паночки, подумав сначала, что это был сон. потом он узнал от нее, что ее хозяйка голодна и что у жителей города уже несколько дней нет даже куска хлеба. после этого андрий решает предать не только своего отца, но и свою родину – он решает перейти на сторону врага. взяв с собой несколько мешков еды, в том числе хлеба, он отправился в город по секретному входу, который знали только жители этого городка. на следующее утро казаки не смогли найти андрия. потом тарас, вспомнив, что видел его с татаркой, понял, что андрий предал его и перешел на сторону врага. когда начались самые бои, то рядом с тарасом был один его сын – остап. однажды тарас бульба встретил в поле своего младшего сына и, посмотрев ему в глаза, убил его без какой-либо жалости, сказав: & quot; я тебя породил, я тебя и убью& quot; . андрий умер как предатель своей родины. он даже не просил отца, чтобы тот простил его, он умер с чувством смирения и перед смертью прошептал имя любимой девушки. далее в ходе боя, старшего сына тараса схватили поляки и забрали его на казнь, а тараса забрал с собой товкач, которого он однажды спас. вместе с товкачем тарас зашел в город, чтобы в последний раз увидеть своего сына. ему удалось лишь присутствовать на его казни. остап хотел, чтобы его отец был там, на площади, где происходила казнь. и он там был. последними словами остапа были слова: & quot; батько! где ты? слышишь ли ты? & quot; . тарас слышал остапа и ответил на его слова: & quot; слышу& quot; . после этого произошла казнь остапа, но тарас уже ушел из тех мест, опасаясь своей гибели. остап умер с достоинством, со всем своим мужеством и силой воли, которые были у него как и у любого другого казака. спустя несколько дней произошла казнь тараса около разбитого громом дерева. главный герой повести желал, чтобы его товарищи выжили и желал процветания своей родине. он умер как герой, который заботится о своих товарищах.
Анна федотовна – женщина, на чью долю выпало самое страшное: потерять свою кровиночку, своего сына игорёчка, который ушёл на фронт и не вернулся. на протяжении многих лет она живёт только памятью о сыне, каждый вечер перечитывает два письма, которые пришли с фронта и которые знает наизусть: первое – от сына, второе – от его друга, сержанта переплётчикова, сообщившего о гибели игорька. есть ещё и похоронка, которую она тоже читает каждый вечер и которую тоже знает наизусть. но если письма сына и его друга для старой матери «живые» , «звучат» , то похоронка «всегда оставалась безмолвной. в ней не звучало ни единого слова, да и не могло звучать, потому что похоронка всю жизнь воспринималась анной федотовной копией могильной плиты ее сына, превращенной в листок казенной бумаги, но сохранившей при этом всю свою безмолвную гробовую тяжесть. и, читая ее каждый вечер, осиротевшая мать слышала только холодное безмолвие могилы» . анна федотовна жила этими письмами, , чем могла соседям: пока шла война, отдавала «железнодорожную надбавку и половину рабочей карточки» их детям, после войны растить детей владимиру и римме, девушке, в которую когда-то был влюблён её игорёк и с которой мечтал переписываться. их дети стали для неё настоящими внуками. когда она ослепла, валя, дочка владимира и риммы, каждый вечер читала ей письма… а к 40-летию победы пионеры-школьники собирали материалы для музея и выкрали у неё письма, а ей «от всей памяти оставили только похоронку. разумом анна федотовна еще понимала, что память нельзя украсть, но то – разум, а то – действительность, и в этой действительности одновременно с исчезновением писем сына и его друга исчезли и их голоса. они более не звучали в ней, как ни напрягала она свою память, как ни прислушивалась, как ни умоляла сжалиться над нею и позволить еще хотя бы разочек, один-единственный раз услышать родной голос. но было глухо и пусто. нет, письма, пользуясь ее слепотой, вынули не из шкатулки – их вынули из ее души, и теперь ослепла и оглохла не только она, но и ее душа… и вдруг отчетливо и громко зазвучал голос. не сына, другой: официальный, сухой, без интонаций, тепла и грусти, не говоривший, а докладывающий: – …уведомляем, что ваш сын рядовой силантьев игорь иванович пал смертью храбрых восемнадцатого декабря одна тысяча девятьсот сорок первого года в бою под деревней ракитовка клинского района московской области… и даже когда она умерла и перестала ощущать все живое, голос еще долго, долго звучал в ее бездыханном теле, а слезы все медленнее и медленнее текли по щекам. официальный холодный голос смерти и теплые слезы матери» . и вряд ли узнали пионеры-школьники, укравшие у старой слепой женщины письма её сына и его друга, что приблизили её смерть, по сути, убили её. главное для них – получить за собранные экспонаты, а таких качеств, как честность, порядочность, милосердие у них нет и никогда уже не будет. эпилог рассказа страшен своим лаконизмом: «а письма оказались в запаснике школьного музея. пионерам вынесли за активный поиск, но места для их находки так и не нашлось, и письма игоря и сержанта переплётчикова отложили про запас, то есть попросту сунули в долгий ящик. они и сейчас там, эти два письма с аккуратной пометкой: «экспонат №…» лежат в ящике стола в красной папке с надписью: «вторичные материалы к великой отечественной войны».
2) По античной мифологии и литературе мы можем понять жизнь тех людей, их взгляды, привычки и мировоззрение
3) Не зная истории нельзя предугадать событий настоящеге
4) Расширит кругозор