Мы жили всегда спокойно,без домашних животных.В один день моя бабушка приехала к нам в гости на пару дней,они ехали в Египет,в пустыню,она рассказывала что привезет нам обезьянку.Мы все воспринимали это,как шутку.Мама отказывалась от этой мысли хоть и думала,что это просто шутки.Бабушка уже за пару дней настроила на то,что нам нужна обезьянка,какая она хорошая и чем будет заниматься.Когда бабуля уехала на месяц в пустыню мы уже не понимали,как нам жить без обезьянки.Хоть мама все время и отказывалась,когда бабушка приехала привезя с собой нам обезьянку даже мама не была уже против. Все были рады и мы приняли её,как родную.Она живет с нами,веселит нас и вообще стала членом нашей семьи.
Хочу рассказать вам небольшую историю о том как в моем доме появилась обезьянка. Как обычно утром я проснулся, умылся и пошел в школу. В школе было так же скучно, а уроки казалось тянулись вечность. Когда учительница вышла, класс начал бегать по партам и кричать что-то невнятное. Тогда мой сосед,Федька ткнул мне ручкой в бок и выдал : смотри Васька бегает по партам как обезьяна, а девченки его дразнят. Ну и что?-ответил я. Как что?-спросил удивленно Федька- а давай сравним нашего Ваську и обезьяну. Я удивился, но заинтересовался : Допустим, а где мы обезьяну то возьмем? Тогда Федька задумался и сказал : давай после уроков ты идешь искать обезьяну, а я бананы? Договорились-ответил я. После уроков я как и обещал пошел искать обезьяну. Сначала я спрашивал у прохожий не видели ли они где нибудь обезьяну? Но они удивленно уходили прочь. Тогда я вспомнил,что мы с мамой на каникулах ходили в зоопарк и там видел много обезьян. Когда я пришел в зоопарк, то не увидел не одну обезьяну. Оказалось,что зоопарк уехал несколько дней назад. Тогда я совсем опечалился и пошел домой. Дома меня встретила мама и сказала, что мы идем в цирк вместе с моей сестренкой Аней. Перед цирком мы купили яблоки,чтобы покормить какого-нибудь зверя,если он там будет. В цирке выступали клоуны, собачки, медведь катался на велосипеде и веселая девушка крутила обручи. В конце программы я увидел,что клоун вышел с обезьянкой и начал с ней танцевать, а потом играть. Клоун кидал кольца, а она их ловила. Было очень здорово! И тогда я вспомнил,про договор с Федькой. После программы я подошел к клоуну и попросил у него обезьянку, хотя бы на денечек..Клоун, которого звали Василием спросил у меня для чего мне она нужна? я ему все рассказал. Он немного подумав сказал : Хорошо, но обезьяну же нужно кормить, играть с ней и поселить ее в просторной клетке. Я заплакал, ведь у меня не было клетки, тогда клоун погладил меня по голове дал мне конфетку и сказал, ладно так и быть дам я тебе клетку, только следи за обезьянкой и корми, а потом свидимся. Он дал мне в руки обезьяну я заулыбался и обнял ее крепко крепко, а она меня. Так у меня появилась обезьянка. Мама меня не много поругала, но потом все таки полюбила обезьянку теперь на живет у нас в большой комнате с оборудованием для игр. Мы назвали ее Анфисой, а с Васькой они действительно похожи. Теперь одноклассники засиживаются у меня до вечера.
Адной з галоўных герояў рамана "Сэрца на далоні" з'яўляецца Зося Савіч. Зося Савіч - гэта дачка доктара и падпольшчыка Савіча. У час вайны яна дапамагла параненаму Антону Ярашу. Яе вобраз у творы з’яўляецца абагульненым вобразам усяго народа. Пасля расстрэлу бацькі яна была арыштавана фашыстамі, прайшла праз катаванні і трапіла ў канцлагер. Але на гэтым пакуты яе не скончыліся: ужо пасля вайны па даносу Гукана яна была выслана ў Сібір як дачка здрадніка. Тым не менш захавала чалавечнасць, дабрыню і веру ў людзей. Лёс гэтай жанчыны – гэта лёс народа, які выстаяў у гады вайны і часы сталінскіх рэпрэсій.
Все дети любят сказки. И мы тоже их любим. Раньше нам читали сказки родители, а теперь мы можем читать их сами. Мы читали сказки разных народов и увидели, что некоторые сказки очень похожи. Например, французская сказка «Золушка», вьетнамская сказка «Золотая туфелька», корейская сказка «Кхончхи и Пхатчхи», английская сказка «Тростниковая шапка». В них похожи главные герои этих сказок; события, которые с ними происходят; конец сказок. Мы решили разобраться, почему эти сказки так похожи. Глава 1. ЧЕМ ПОХОЖИ СКАЗКИ
Главные герои сказок: Главные герои сказок – сестры: родная и приемная. Мать к ним относится по-разному: к родной дочери - хорошо, не заставляет ее много работать, делать «черную работу»; к приемной дочери – плохо, заставляет ее много работать, выполнять сложную, грязную работу, особенно для того, чтобы не взять её на какой-нибудь праздник. Родная дочь относится к приемной плохо, как к служанке, забирает у нее все хорошее, а приемная дочь относится к своей сестре хорошо, ее не обижает. В некоторых сказках есть отец, который женится во второй раз. Он не заступается за свою дочь из-за того, что он боится свою жену. Мы думаем, что волшебницы появляются в этих сказках, потому что папа плохо защищает своих дочерей, и им приходит с неба. В этих сказках есть еще волшебницы и феи, которые оказывают приемным дочерям быстрее выполнить работу, дают нарядные платья и туфельки. В сказках есть принцы или богатые женихи, которые влюбляются в приемных дочерей, потом ищут их по туфельке и женятся на них. Эти женихи описываются мало, они не главные герои сказок. Кроме людей, в этих сказках есть животные, которые приемным дочерям выполнять их трудную работу: птицы, муравьи, мыши.
Сюжет сказок: В этих сказках у главной героини умирает мать, и отец женится еще раз на злой женщине. У новой жены есть родная дочь, к которой мачеха хорошо относится, а приемную дочь она обижает. В приемную дочь влюбляется принц или богатый жених. Девушка от него скрывается, и жених находит ее по предмету, который она потеряла (во французской, вьетнамской и корейской сказке – это туфелька, в английской - кольцо). После этого у них бывает свадьба. Во всех этих сказках девушки скрывают свой облик и в конце сказки открывают тайну. Мы думаем, что туфельку и кольцо не случайно теряют девушки в этих сказках, потому что эти предметы имеют большое значение на свадьбе: кольцами обмениваются жених и невеста, а туфельку у невесты на свадьбе часто воруют. А мама нам подсказала, что туфелька и кольцо всегда бывают определенного размера и не всем могут подойти, по размеру этого предмета можно найти человека, который его потерял.
ГЛАВА 2. ЧЕМ СКАЗКИ ОТЛИЧАЮТСЯ
Туфельки в сказках сделаны из разного материала, во французской сказке у Золушки туфелька хрустальная; во вьетнамской сказке у Мугазо туфелька золотая; в корейской сказке у Кхогчхи туфелька из ткани. Мы думаем, что это отличие из-за того, что в разных странах разные материалы ценились по-разному. Во французской и английской сказке девочки ездят на балы в красивых платьях, а во вьетнамской и корейской сказке нет ни балов, ни красивых платьев у девушек. Мы думаем, что это связано с тем, что в европейских странах (Франции и Англии) в те времена было много балов и развлечений, а в других странах такого не было, и одежда у людей в разных странах была разная. Во вьетнамской сказке мачеха отправляет Мугазо ловить рыбу, перебирать арахис; в корейской сказке Кхогчхи отправляют рыхлить землю, набирать воду; во французской сказке мачеха заставляет Золушку выполнять разную домашнюю работу. Это показывает, какими делами занимались девушки в разных странах.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Почему эти сказки из разных стран похожи? Может быть потому, что весь мир был когда-то одним материком, он назывался Пангеей. Мы это проходили в школе на уроке по «Окружающему миру». Все люди жили вместе и у них были одинаковые сказки, потом Пангея раскололась на несколько материков, люди разошлись по ним, а сказки одинаковые остались. Похожими сказки могут быть и потому, что ситуации, когда в семье были родная и приемная дочери, и к ним по-разному относились, были у разных народов, и с ними могли случаться одинаковые истории.
