1.на гороховой улице,мы встречаемся с главным героем романа ильей обломовым.
2.по описанию,мы видим человека лет 32 от роду,приятной наружности,но с отсутствием всякой в чертах лица.
3.по окружаещему интерьеру,можно заметить,что илья ленив.в его квартире все запылилось, полиняло и вообще лишено было живых следов человеческого присутствия.
4.обломов получает письмо от старосты,весьма неприятного содержания.
5.он подумывает о том,что пора бы что-то предпринять.но все так же продолжает ледать на диване.
6.обломова посещает волков.он зовет илью кататься в екатерин-гоф с , в одну из которых влюблен.
7.следующим,илью посещает судьбинский.он приглашает обломова на первомайские гулянья в екатерингоф, но тот отказывается, ссылаясь на нездоровье.
8.далее,мы видим рассказ о судьбе обломова.он робок, его пугает всякая мелочь, например трещина в потолке. он постоянно ждет опасности и зла. “он не привык к движению, к жизни, к многолюдству и суете. "
В школе много предметов, которые школьник обязан учить, русский язык выходит на первый план, так как он нужен всю жизнь, и лишь этот предмет может открыть чувство прекрасного и душевного, именно этот предмет может наполнить человека знанием, красотой и гордостью за свой народ и ценить свою речь.Что делает человека действительно богатым? Это изучение родного драгоценного русского языка. Человек начинает понимать чрезвычайно тонкие нюансы, оттенки, звучание, в этот момент человек знакомится великими мастерами слова.
1 часть - один день из жизни обломова.
1гл. - описание обломова, места его жительства, появление захара (его слуги)
2гл.-4гл. - петербургские "друзья" приходят к обломову. можно назвать - обломов и другие.
5гл. - жизнь и служба ильи ильича
6гл. - философия обломова
7гл. - описание захара.
9гл. сон обломова. обломов и его детство,жизнь в обломовке.
10гл. - сплетни захара
11гл. - долгожданный приезд штольца.