М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ed31121
ed31121
18.01.2023 15:15 •  Литература

Сочинение рассуждение на тему : что остается от сказки потом ?

👇
Ответ:
Апслтел
Апслтел
18.01.2023
Не обрывается сказка концом, после того как её рассказали.Они не растворяются, они не испаряются , рассказанные сказки промелькнувшие во сне- В страну чудес волшебную они переселяются.  Так же СКАЗКА -ЛОЖЬ, ДА В НЕЙ НАМЁК, ДОБРЫМ МОЛОДЦАМ УРОК))Все сказки написаны для кого-то поучения, чтобы что-то донести до детей, чтобы они задумались о чём-либо)(ну это в сказке о чём говорится смотреть надо)
4,8(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Мария017
Мария017
18.01.2023
Число\ название\сколько слов в 1 минуту\ роспись род.\       например;                                                                                                             31.03.17 кавказский пленник 200 слов   роспись                                 
4,5(43 оценок)
Ответ:
morgo19
morgo19
18.01.2023

Быт Матрены поражает своей неустроенностью

“В запущи она живет”, “кроме Матрены и меня, жили в избе еще: кошка, мыши и тараканы”, “часть избы была уставлена по табуреткам и лавкам горшками и кадками с фикусами. Они заполнили одиночество хозяйки безмолвной, но живой толпой. ” В смысле всего остального: она “не имела”, у нее “не было”, она ни за чем “не гналась” Эти скупые детали говорят о том, что хозяйка равнодушна к бытовым удобствам, ей чужд дух накопительства, она склонна к самоограничению. Несмотря на такие бытовые условия Матрены, постоялец ощутил в ее избе нечто родственное своему сердцу. Поэтому ее нехитрый быт становится и его бытом. “Комнату мы не делили”

Речь Матрены.

Глубоко народный характер Матрены проявляется прежде всего в ее речи. Яркую индивидуальность, выразительность придают ее языку обилие диалектной лексики, архаизмов (“приспею, два -дни, три - дни, к ужоткому, иззаботилась, теперича, летось, пособить, тижель, молонья, вопрятаешь, неу ладкой; не знато, бегма, кому часу”). Солженицын наделяет свою героиню даром словотворчества, о чем свидетельствуют ее изречения (“трогацать, дуель (метель, разведка (розетка) , порция (порча) , картовь, картонный суп; “не умемши, не варемши - как утрафишь”). Автор говорит, что так выговаривали всев деревне. Глубоко народна и манера речи Матрены: “и всегда одни и те же доброжелательные слова раздавались мне из-за перегородки. Они начинались каким-то низким теплым мурчанием, как у бабушек в сказках:

- М-м - мм… также и вам !

И немного погодя:

- А завтрак вам приспеел.

Объяснение:

хз

4,8(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ