М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lol1337rus
lol1337rus
12.09.2021 05:32 •  Литература

Соответствует ли поэзия лермантова тем требованиям которые он предъявлял сам?

👇
Ответ:
sumr212
sumr212
12.09.2021

да она соответствует

4,4(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
SonyaKot1
SonyaKot1
12.09.2021
Композиционно произведение делится на четыре части. Оно написано четырехстопным дактилем, катренами, рифмовка – перекрестная. Поэт использует различные средства художественной выразительности: эпитеты («ядреный воздух» , «в пору прекрасную») , метафору («Вынесет все – и широкую, ясную Грудью дорогу проложит себе…») , сравнение («Лед неокрепший на речке студеной Словно как тающий сахар лежит») , анафору («Едет подрядчик по линии в праздник, Едет работы свои посмотреть») , инверсию «Эту привычку к труду благородную») . Исследователи отмечали многообразие лирических интонаций (повествовательную, разговорную, декламационную) в стихотворении. Однако все они окрашены песенной тональностью. Сцена с изображением мертвецов приближает «Железную дорогу» к жанру. Первая часть напоминает нам пейзажную миниатюру. Словарь и синтаксис произведения нейтральны. Анализируя фонетический строй произведения, отметим наличие аллитерации («Листья поблекнуть еще не успели» ) и ассонанса («Всюду родимую Русь узнаю…»).
4,7(79 оценок)
Ответ:
tunekoff228
tunekoff228
12.09.2021

1.ПОЧЕМУ ДЕТСТВО ЛЕРМОНТОВА БЫЛО НЕСЧАСТЛИВО?

потому что детство кончилось рано.Лермонтов принадлежал к тому же поколению,которое связывало конец своего детства с восстанием декабристов

2.КАК С БИОГРАФИЕЙ ПИСАТЕЛЯ СВЯЗАН КАВКАЗ?

кавказ с детства был знаком поэту.в детстве Лермонтов часто болел.и бабушка три раза возила его на кавказ к кислым водам.

3.В КАКИХ ЗАВЕДЕНЬЯХ УЧИЛСЯ МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ?

в благородном пансионе,московский университет,школа гвардейских подпрапорщиков и юнкеров в петербурге

4.КАКИМИ ТАЛАНТАМИ ОН ОБЛАДАЛ?

он обладал редкой музыкальностью-виртуозно играл пьесы на скрипке и на рояле,так же сочинял музыку.рисовал картины маслом,решал сложные математические задачи.был сильным шахматистом и владел несколькими иностранными языками

5.ПОЧЕМУ ЛЕРМОНТОВУ ПРИШЛОСЬ ПОКИНУТЬ УНИВЕРСИТЕТ И ПЕРЕЕХАТЬ В ПЕТЕРБУРГ?

исключенным закрывался путь в другие университеты России.и ему не чего не оставалось,как поступить в школу гвардейских подпрапорщиков и юнкеров.

6.КАК ВОЗНИКЛА ВСЕНАРОДНАЯ СЛАВА ЛЕРМОНТОВА?

он считал что назначение поэзии в том чтобы говорить с народом и призывать его на подвиги во имя свободы

7.КОГДА И КАК ПОГИБ ЛЕРМОНТОВ?В КАКОМ ВОЗРАСТЕ?

он погиб 27 июля 1841г на дуэли с Мартыновым

4,7(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ