М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dramaramanic
Dramaramanic
05.09.2021 01:09 •  Литература

Анализ стихотворения и. бродского "письмо" мне жаль, что тебя не застал летний ливеньв июльскую ночь, на заливене видела ты волшебства этих линий -волна, до которой приятно коснуться руками,песок, на котором рассыпаны камнипейзаж, не меняющийся здесь веками.мне жаль, что мы снова не сядем на поезд,который пройдет часовой этот пояспо стрелке которую тянет на полюс.что не отразит в том купе вечеринку,окно, где все время меняют картинку,и мы не проснемся на утро в обнимку.поздно ночьючерез все запятые дошел, наконец, до точкиадрес, почта -не волнуйся, я не посвящу тебе больше ни строчкитихо, звукипо ночам до меня долетают редкопляшут буквыя пишу и не жду никогда ответамысли, рифмысвет остался, остался звук, остальное стерлосьгаснут цифрыя звонил, чтобы просто услышать голосвсадник замерзамер всадник, реке стало тесно в руслекромки, грания люблю, не нуждаясь в ответном чувстве​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
nermakov
nermakov
05.09.2021
Сказка называется лягушка-путешественница, так как она путешествовала вместе с утками в теплые края. Автор симпатизирует героине своей сказки, он рассказывает нам о ней с доброй иронией. В. Гаршин так описал нам лягушку: "дождик моросил по ее пестренькой лакированной спинке; капли подтекали ей под брюшко и за лапки".
На протяжении всего повествования автор слегка подшучивает над своей героиней. Лягушка показана нам глупенькой и не сдержанной. Это мы видим в эпизоде, когда лягушка летела, схватившись ртом за тростинку. Она так сильно хотела похвалиться перед всеми, что это ее идея лететь на утках, что забыла за свое положение и закричала - это я, я придумала. После чего упала в чужое болото. Автор в своем произведении иронизирует, используя слова: шлепнулась, полетела вверх тормашками, бултыхнулась.
Сама лягушка ведет себя, хвастлива и получает удовольствие, когда ее хвалят. Также когда она рассказывала другим лягушкам о своем путешествии она все преувеличивала и рассказывала даже того чего не было. Например, она сказала, что утки ее личные и что она была на юге где очень хорошо, хоть она туда и не попала.
В этой сказке мы можем выделить четыре эпизода и вступление. Выделенные эпизоды сказки: знакомство с лягушкой, прилет уток к лягушке на болото, полет-путешествие лягушки с утками, падение в незнакомое болото и новая жизнь лягушки. Вступление напоминает нам присказку.
Сказку мы относим к литературным сказкам-метафорам, которая предает нам историю про лягушку. Кстати данная история является еще и поучительной.
4,8(32 оценок)
Ответ:
amina2031406
amina2031406
05.09.2021
"Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, - нет, а за то, что стало с нами после". В.Распутин может не стыдиться того, что стало с ним после - он стал известным писателем. Он стыдится того, что сразу не понял свою учительницу, не распознал в ней светлого, доброго человека, которым она несомненно была. Это чувство стыда говорит о том, сам этот бывший ученик стал очень порядочным, интеллигентным человеком. Мне кажется, ему нечего стыдится - свой долг Лидии Михайловне он отдал.
4,4(39 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ