1. Лидия Михайловна понимает, насколько тяжело мальчику, оторванному от дома и родных. Она приглашает мальчика заниматься дополнительно по французскому -но это только благовидный предлог.
В действительности ее глубоко взволновала судьба ребенка.
2. Она стремится как-нибудь мальчику, попавшему в сложную ситуацию, но у него есть гордость, поэтому он не соглашается принимать эту так. И тогда Лидия Михайловна идет на хитрость-отправляет ему посылку. Но откуда городской девушке знать, что глухой деревеньке нет и
не может быть таких продуктов, как макароны и гематоген.
Однако учительница не оставляет мыслей мальчику.
Ее выход и оригинален. Она начинает играть с ним на деньги,
причем старается делать все возможное, чтобы выиграл именно он. Справедливо выигранные деньги он согласен принять.
3. А то, что заработаны они таким образом, так ведь это была не его идея. Лидия Михайловна нашла удачный выход, и теперь у героя снова
появились деньги, он снова может покупать себе молоко.
Объяснение:
Если жмите
1. Лидия Михайловна понимает, насколько тяжело мальчику, оторванному от дома и родных. Она приглашает мальчика заниматься дополнительно по французскому -но это только благовидный предлог.
В действительности ее глубоко взволновала судьба ребенка.
2. Она стремится как-нибудь мальчику, попавшему в сложную ситуацию, но у него есть гордость, поэтому он не соглашается принимать эту так. И тогда Лидия Михайловна идет на хитрость-отправляет ему посылку. Но откуда городской девушке знать, что глухой деревеньке нет и
не может быть таких продуктов, как макароны и гематоген.
Однако учительница не оставляет мыслей мальчику.
Ее выход и оригинален. Она начинает играть с ним на деньги,
причем старается делать все возможное, чтобы выиграл именно он. Справедливо выигранные деньги он согласен принять.
3. А то, что заработаны они таким образом, так ведь это была не его идея. Лидия Михайловна нашла удачный выход, и теперь у героя снова
появились деньги, он снова может покупать себе молоко.
Объяснение:
Если жмите
В возрасте 14 лет Ханс уезжает в Копенгаген, чтобы, как он сам сказал матери, "стать знаменитым". В конце концов это ему удалось, хотя ему пришлось для этого много работать. Жизнь его не баловала.
Можно сказать, что образ гадкого утенка Андерсен писал с самого себя. Ханс Кристиан был некрасивым: долговязым, с длинными конечностями, шеей и большим носом. Несмотря на его внешность, Ханс Кристиан был принят в Королевский театр, где играл небольшие роли. Видя его желание учиться, Ханса устроили учиться за счёт казны в школе в городке Слагельсе, а затем в другой школе в Эльсиноре. Андерсен был на 6 лет старше своих одноклассников, и его дразнили. Ректор его тоже не любил. Впоследствии Андерсен вспоминал об учёбе в школе как о самой мрачной поре в своей жизни. Даже в зрелом возрасте, став писателем, Андерсен писал с ошибками.
Первый рассказ Андерсена был опубликован в 1829 году и назывался "Пешее путешествие от канала Холмен к восточной оконечности Амагера". Андерсен становится известен как писатель. С тех пор он написал множество литературных произведений, в том числе его знаменитые сказки (в 1835 году).
С 1840-х годов Андерсен писал и публиковал романы и пьесы, но прославиться как драматургу и романисту ему не удалось.
Андерсен так и не женился, детей у него тоже не было. Умер писатель 4 августа 1875 года, в возрасте 70 лет.