Есть какой-то хитрый замысел в том, что профессор Громов сделал Электроника похожим на человека. И не просто похожим, а близнецом, которого от родного сына не отличат родители. Вихры, веснушки, озорные глаза - для чего все это?
Наверное, каждый человек хотел бы заполучить себе такого близнеца. Вместе веселее, быстрее, качественнее выполнится любая работа. Если учесть, что рядом будет не просто человекоподобная машина, а уникальный мозг, знающий больше чем все энциклопедии мира, но желающий стать человеком, то приключения обеспечены! Его нужно будет научить смеяться и плакать, дружить и спорить, шутить и фантазировать. Он будет совершенствовать тебя в математике, а ты его в юморе. Он научит петь голосом оперного певца, а ты его висеть вниз головой! Это так необычно - учить становиться человеком. Кто знает, может удастся Громову и моим друзьям вложить в машину душу.
Не очень поняла твоё задание, но...
один из примеров
Обломов, в отличие от Штольца например, был очень умным человеком. Он ничего не делал, всё время лежал на диване, был заражён обломовщиной...
А Штольц ездил везде, работал "где-то, кем-то", то есть в тексте не указывается о нём ничего определённого. Он занимался всем, то есть заниматься всем = ничем, он не смог определиться с тем, что ему нужно, и из-за этого он тоже заражён обломовщиной.
Обломов это понимает.
Поэтому Гончаров даёт больше приоритета Обломову, а не другим персонажам.