В рассказе (или это какой жанр) говорится о июньском, красивом дне.. И об охотнике котрой заблудиться. .. Вообщем рассказ поясняет нам о пяти мальчикак, к которым попал охотник. Наш герой попал на луг котрый называют "Бежин луг" . Наш герой поподает в отмосферу сказок историй, которые идут из уст юных мальчиков. Но стоп не все так и юны в толпе есть мальчик постарше - Федя.. Ну так вот мальчики начинают рассказывать истории о русалках, потопленных.. Например когда один мальчик пошел за водой он услышал голос в пруду... Кстати с героем пришла и Дианка - собака его Ну в этом рассказе создается такое впечатление что все герои как то сказочны, а окружение около них волшебно...И истории не совсем выдуманы... Этот рассказ заставляет нас задуматься -Ну а вдруг волшебство есть? И русалки это не выдумка?
Протиставляти телебачення художній літературі не варто. це різні види мистецтва, кожен з них виконує свою функцію. але! як і завжди в житті, треба робити правильний вибір, що дивитися по телебаченню і що читати з літератури. якщо читати і дивитися усе підряд, нічого доброго з цього не вийде. відомо: той, хто читає книжки, керує тими, хто дивиться телевізор. отже, вибір за вами. хочете бути керованим усе життя - нехай ваш телевізор, включений протягом усієї доби, думає замість вас. а ось керувати людьми складніше. так само складно обрати правильні книжки для читання. книжок у наш час видається сила-силенна, але можна прочитати приблизно 100 з них і зрозуміти що й до чого у цьому світі. щоб правильно вибрати літературу для щоденного читання, досить зайти в інтернет і набрати щось на кшталт: топ найкращих книг. хвала богу, письменники ніколи не сиділи склавши руки, тому за останні пару сторіч написано багато такого, що додасть розуму і нашому поколінню. отже, як висновок: дивіться телевізор, щоб почути новини або трохи розважитися, але хороша книга потрібна, щоб навчитися жити у цьому світі. подробнее - на -
Печорин – незаурядная личность. он умён, образован, ненавидит равнодушие, скуку, мещанское благополучие, у него мятежный характер. герой произведения лермонтова энергичен, активен, «бешено гоняется за жизнью». но его активность и энергия направлены на мелкие дела. он растрачивает свою могучую натуру «по пустякам». натура печорина сложна и противоречива. он критикует свои недостатки, недоволен собой и кружающими. но во имя чего он живет? была ли цель в его жизни. нет. в этом его трагедия. таким героя сделала та среда, в которой он живет, светское воспитание убило в нем все лучшие качества. он герой произведения своего времени. он, как и онегин, не находит смысла жизни. каков же печорин в сцене последнего объяснения с мери?
Наш герой поподает в отмосферу сказок историй, которые идут из уст юных мальчиков. Но стоп не все так и юны в толпе есть мальчик постарше - Федя..
Ну так вот мальчики начинают рассказывать истории о русалках, потопленных.. Например когда один мальчик пошел за водой он услышал голос в пруду... Кстати с героем пришла и Дианка - собака его
Ну в этом рассказе создается такое впечатление что все герои как то сказочны, а окружение около них волшебно...И истории не совсем выдуманы...
Этот рассказ заставляет нас задуматься -Ну а вдруг волшебство есть? И русалки это не выдумка?