Анализ – это открытие увлекательных и поражающих ценностей там, где дети их раньше не замечали. К.Чуковский.
– Читайте медленно, ни один художник не рисует картину со скоростью машины. После каждой строки – пауза. Отметим непонятные слова, останавливаясь на них.
ЧЕРЁМУХА
Черёмуха душистая с весною расцвела (1)
И ветки золотистые, что кудри завила. (2)
Кругом роса медвяная (3) сползает (4) по коре,
Под нею зелень пряная (5) сияет в серебре.
А рядом, у проталинки, в траве, между корней,
Бежит, струится маленький серебряный ручей. (6)
Черёмуха душистая (7), развесившись, стоит,
А зелень золотистая на солнышке горит. (8)
Ручей волной гремучею (9) все ветки обдаёт
И вкрадчиво под кручею ей песенки поёт.
При чтении этого стихотворение возникают вопросы:
(1). Почему о дереве говорится, как о цветке? Почему автор говорит: “ с весною расцвела”, а не “весною”?
(2). Почему такое сравнение?
(3). Почему у поэта роса цвета мёда?
(4). Автор говорит, то “ роса сползает по коре”. А если бы поэт сказал “стекает”, была бы другая картина?
(5) Что означает слово “пряная”? Почему оно применимо к черёмухе?
(6)Каким нарисован ручей? Каковы его размеры, цвет?
(7) Какая часть стихотворения начинается такими же словами, как вначале? Почему?
(8). Черёмуха осталась такой же или изменилась? Вспомним, какой цвет был в первой картине, а теперь? Почему?
(9). А ручей – такой же? Каким он стал? Почему?
– Загадка этого стихотворения в том, что в нём две картины, разделённые во времени, развитие сюжета показано в движении.
Золотым посвечивая там,
Шишаки земель аварских с громом
Падают, разбиты пополам."
Метафора: "...у Немиги кровавые берега не добром были засеяны - засеяны костьми русских сынов..."
Сравнение: поле битвы в произведении сравнивают с пашней.
Эпитеты: чистое поле, острые мечи, синее море, чёрный ворон, красные девы.
Перифраз: "концом копья вскормлены", "дети бесовы кликом поля преградили, а храбрые русичи - алыми щитами".
Литоты я не нашла, зато ещё есть олицетворение, когда звери и птицы, принимающие участие в судьбе Игоря, наделяются человеческим разумом.
Аллитерация: "На рассвете в пятницу они потоптали поганые полки половецкие".
Антитеза: образ родины, полной городов, рек и многочисленных обитателей, противостоит образу пустынной половецкой степи - "стране незнаемой", её яругам(оврагам), холмам, болотам и грязивым местам.