М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ванючки
ванючки
03.02.2020 02:49 •  Литература

Зависит от этого треместровая ! 1) как а. с. грибоедов описывает брак фамусова? 2) почему графиня-внучка так не любит француженок? 3) почему идеи репетилова не вызывают интереса у чацкого?

👇
Ответ:
hokip
hokip
03.02.2020
Сюжет комедии А. С. Грибоедова “Горе от ума” составляет конфликт человека прогрессивных убеждений —; Александра Андреевича Чацкого — с консервативным фамусовским обществом. Единственный персонаж, задуманный как близкий Чацкому. — это Софья Павловна Фамусова. Ради встречи с ней Чацкий приезжает в Москву после трехлетнего отсутствия. Он и не подозревает, что ее избранником стал Молчалин: возникает типичная ситуация “любовного треугольника”. 
Развитие сюжета определяется и желанием Чацкого выяснить, кому отдано сердце Софьи. Но герой постоянно вступает в конфликт с окружающими ее людьми и прежде всего с ее отцом Павлом Афанасьевичем Фамусовым. Взгляды Чацкого несовместимы с воззрениями фамусовского общества, а скрывать их он не умеет. Грибоедов блистательно показывает, насколько Чацкий чужд этому обществу, в котором живет Софья. Таким образом, девушка оказывается как бы на пересечении всех “силовых линий” этой комедии. 
Грибоедов, создавая столь сложный и .противоречивый образ, писал: “Девушка, сама неглупая, предпочитает дурака умному человеку... ” Он представил женский характер большой силы и глубины. Образу Софьи довольно долго “не везло” с критикой. Даже Пушкин считал этот образ неудачей автора. И только Гончаров в “Мильоне терзаний” в 1878 году впервые понял и оценил по достоинству образ Софьи и ее роль в пьесе. “Это смесь хороших инстинктов с ложью, живого ума с отсутствием всякого намека на идеи и убеждения, путаница понятий, умственная и нравственная слепота — все это не имеет в ней характера личных пороков, а является как общие черты ее круга”,— пишет Гончаров. 
Софья — персонаж бытовой драмы, а не социальной комедии, так же как и Чацкий, она натура страстная, живущая сильным и настоящим чувством. И пусть предмет ее страсти убог и жалок — это не делает ситуацию смешной, а, напротив, усугубляет ее драматизм. У Софьи очень сильно чувство любви, но в то же время любовь ее безрадостна и несвободна. Она прекрасно отдает себе отчет в том, что ее избранник, Молчалин, никогда не будет принят отцом: в фамусовском обществе браки совершаются по расчету. Отец мечтает выдать дочь за Скалозуба, но она адекватно оценить личность жениха: 

Он слова умного не выговорил сроду, 
Мне все равно, что за него, что в воду. 

Софья мечтает о любви, причем о необыкновенной любви. Мысль о браке со Скалозубом омрачает жизнь девушки, и внутренне она уже готова к борьбе. Чувства настолько переполняют ее душу, что она исповедуется в своей любви сначала служанке Лизе, а затем и Чацкому. Софья настолько влюблена и одновременно так удручена необходимостью постоянно таиться от отца, что ей попросту изменяет здравый смысл: “Да что мне до кого? До них? До всей вселенной? ” 
Софья выбрала и полюбила человека удобного: мягкого, тихого и безропотного (таким предстает Молчалин в ее характеристиках) . Как ей кажется, она относится к нему здраво и критически: 

Конечно, нет в нем этого ума. 
Что гений для иных, а для иных чума, 
Который скор, блестящ и скоро опротивет.. . 
Да эдакий ли ум семейство осчастливит? 

Вероятно, ей кажется, что, мечтая о браке с Молчалиным, она поступает очень практично. Но в финале, когда она становится невольной свидетельницей “ухаживания” Молчалина за Лизой, для нее открывается истинная сущность ее возлюбленного. Мол-чалин так низок, так подл в сцене с Лизой, что по сравнению с ним Софья ведет себя в этой ситуации с большим достоинством: 

Упреков, жалоб, слез моих 
Не смейте ожидать, не стоите вы их. 

Как же случилось, что умная и глубокая девушка не только предпочла Чацкому подлеца, бездушного карьериста Молчалина. но и совершила предательство, пустив слух о безумии любящего ее человека? 
Вероятно, проблема заключалась не в самой Софье, а во всей системе женского образования, которое имело конечно 

prochitai i viberi glavnoe
4,8(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
violali83
violali83
03.02.2020

В своей сказке "Снегурочка " Островский воспевает молодость , красоту природы и любовь Снегурочки и Мизгиря Сказка начинается з того , что автор нас знакомит с главной героиней, с её семьей и второстипенными героями . Снегурочка просится у матери погулять в Царство Берендея где и начинается её приключения . Там ей встречает первая любовь но етот человек её отвергает Отчаявшись Снегурочка просит у матери дать ей возможность испытать сильную любовь И тут все получается , но конец сказки трагичен . Снегурочка полюбив Мизгиря соглашается стать его жиной . Но Мизгирь собирается представить берендеям свою будующую невесту . Но тут вся печаль и настоет . Первые лучи солнца убивают его возлюбленную и он не всилах чтобы перенести камень на сердце бросается с высокой горы

4,7(98 оценок)
Ответ:
maxshcherba5p08v6b
maxshcherba5p08v6b
03.02.2020

Цель смыслового чтения – максимально точно и полно понять

содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить

информацию. Это внимательное вчитывание и проникновение в

смысл с анализа текста. Когда человек действительно

вдумчиво читает, то у него обязательно работает воображение. Когда

ребёнок владеет смысловым чтением, то у него развивается устная

речь и, как следующая важная ступень развития, речь письменная.

Неотъемлемым компонентом смыслового чтения является

конструктивное обсуждение изучаемого текста. Эффективными

методами являются обсуждение прочитанного, дискуссии,

упражнения в мастерстве мышления и коммуникации. Сам процесс

чтения должен завершаться формированием собственного

критического мнения. Критическое мнение не означает несогласие.

Оно означает собственное отношение к содержанию текста, которое

может как совпадать с авторским, так и не совпадать.

Предлагаем вашему вниманию сценарий часа размышления по

роману «4510

по Фаренгейту» Рэя Брэдбери. Этот роман – одна из

самых знаковых книг в современной литературе, он никого не

оставляет равнодушным. Это фантастический роман, дающий толчок

к размышлению о культурных ценностях человечества, а значит и о

нашей человеческой природе.

Для успешного проведения мероприятия читателям было

предложено самостоятельно познакомиться с произведением. Во

время проведения самого мероприятия использовалась методика

смыслового чтения (проблемно-поисковый , дискуссия,

обсуждение).  

~ 3 ~

РЕАЛЬНОСТЬ ФАНТАСТИКИ

РЭЯ БРЭДБЕРИ

Сценарий часа размышления по роману

Рэя Брэдбери «4510

по Фаренгейту»

Слайд № 1

Не требуйте гарантий. Не ж

Объяснение вот

4,5(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ