былины - это поэтическое, художественное произведение. Они передают народное понимание истории, но вместе с тем они искусно построены, язык их своеобразен. Если мы попытаемся прочитать былины, то быстро поймем, что читать их как произведения, например, Пушкина, нельзя. Это объясняется тем, что созданы былины особым былинным, тоническим стихом.
Былины - песни особые. Их еще называют эпическими песнями, т. е. рассказывающими о каких-либо событиях, объединенных между собой одними и теми же персонажами и развивающихся во времени. Это определяет построение былин, композицию. Нередко былины начинаются с запева, прямо не связанного с содержанием, но настраивающего слушателя на определенный лад. Запевы поэтичны, красивы, эмоциональны:
Высота ль, высота ль поднебесная,
Глубота, глубота - окиян-море,
Широко раздолье по всей земле,
Глубоки омуты днепровские…
После запева, если он есть, идет зачин - начало рассказа. Чаще всего это описание пира у князя Владимира, на котором происходит завязка действия. Действие это затем будет стремительно развиваться, вплоть до самого напряженного момента - кульминации. Развязка действия наступает мгновенно: враг разгромлен! Былину, как правило, венчает концовка:
Ай теперь ему, да после этого,
А теперь Садку да славу поют!
Важной художественной особенностью былин являются повторы:
Он ведет поклоны по-ученому,
Что на все на четыре стороны…
В поэтическом тексте повторяются отдельные слова, словосочетания, стихи и даже группы стихов. Интересен язык былин. В былинах изображаются сильные герои, необычные ситуации. Для этого использовали такой художественный прием, как гипербола (преувеличение) . Богатыри подбрасывают тяжелые камни в поднебесье, их шлемы весят несколько пудов, мечи такие, что простым смертным не поднять. И не только богатыри изображаются - их враги тоже сильно преувеличены: громадны, жадны, уродливы. Все художественные средства в былинах направлены на то, чтобы наиболее ярко запечатлеть персонажей, их действия, обстановку, выразить к ним отношение. Благодаря этому язык былин достигает необыкновенной точности, глубины. Для этого используются сравнения:
Опять день за днем - будто дождь дождит
А неделя за неделей - как трава растет,
А год за годом - как река бежит…
Кроме сравнений, в былинах много эпитетов: богатырь - могучий; князь - ласковый, красно солнышко; враг - поганый.
Объяснение:
История-это наука изучающая жизнь людей с древних времен и до наших дней. Задачей истории установить подлинность и достоверность фактов и событий. Мы узнаем какие были жилища, одежда,орудия труда и быта в разные времена. Как зарождалась культура и цивилизация Какие и где проходили войны, какое оружие использовали. Познакомимся с археологическими,письменными,этнологическими и антропологическими источниками дошедшми до нас с древних времен. "Отцом истории" назвали древнегреческого ученого Геродота (484-425 гг. до н.э.) , именно он первым использовал слово "История". Но было еще очень много ученых и исследователей которые изучали жизнь и быт, а также фольклор разных народов. Как зарождалась письменность и что люди использовали для написания. И все труды историков мы можем найти в учебниках, книгах, интернете.
успокоить героя природа, ее красота, умиротворенность.
2. Поэт создает обобщенный образ природы, так как встретится желтеющая нива, ландыш, малиновая слива вместе не могут. Здесь задействованы разные времена года: осень, зима, весна, лето.
3. Природа предстает перед нами неприкосновенной, она навевает спокойствие. От красоты природы и ее неповторимости герой успокаивается. Природа в этом стихотворении очень необычна, так как в ней предстают вместе разные времена года.
4. Бог сотворил природу. Поэтому в этом стихотворении это так связано.