Картина "Свидание" стала такой же характерной для русской живописи, как, например, "Тройка" Перова или другие некоторые картины передвижников. Драматическое содержание редко выступает в картинах Маковского в открытом виде. Чаще всего оно смягчено лирическими нотками, которые определяют общий эмоциональный строй произведения. Сюжет "Свидания" прост и немногословен. К сыну, отданному в город в подмастерья, из деревни пришла мать. Она сидит возле босого и оборванного мальчика, жадно набросившегося на принесенный ею калач. Они не смотрят друг на друга, но весь облик женщины, ее сосредоточенно-грустное лицо выдают глубокое горестное чувство, которое она испытывает при встрече с сыном. Только крайняя нужда заставила эту женщину разлучиться с ним и отпустить из родного дома. Созданный Маковским образ русской крестьянки глубоко правдив и национален. Его следует расценивать как большую удачу художника. Молчаливая сцена много говорит о жизни, говорит не языком бесстрастного наблюдателя, но человека, проникнутого любовью к народу. Мягкий и задушевный тон картины сказался и на ее колорите, на том гармоничном единстве, к которому приведены скупые и скромные краски убогой обстановки и простой крестьянской одежды. Частный эпизод показан в картине Маковского как явление, типичное для царской России, с характерным для эпохи капитализма обнищанием деревни, ростом крестьянской бедности, эксплуатацией детского труда. Образ хмурого, забитого, голодного мальчика запоминается надолго. Жизнь в неволе, в чужих людях, тоска по дому наложили на него тяжелый отпечаток. По своему содержанию и задушевному тону картина "Свидание" близка к появившемуся тремя годами позже, в 1886 году, рассказу А. П. Чехова "Ванька", в котором с глубокой проникновенностью раскрыта тяжелая участь мальчика-подмастерья, попавшего из деревни в обучение к сапожнику. Изображая рядовые случаи, которые встречались на каждом шагу, художник заставлял зрителя задуматься над жизнью, пробуждал сочувствие к участи многих простых людей, заставляя горевать вместе с ними и радоваться их радостями.
Прежде всего, во время прочтения рассказа я задумался о том, какие сложности может привнести в жизни обычного человека война. Да, в те времена, которые показаны в рассказе, война не была редкостью и люди наверняка привыкли к ее тяготам, но сегодня все это воспринимается несколько иначе. Я никому не пожелал бы столкнуться с тем, с чем столкнулся Жилин и Костылин. Они пребывали в плену у врага в понятных для такого положения условиях, каждый день могли быть убиты и наверняка переживали все это очень тяжело. Любая война – это страшно, необходимо делать все возможное, чтобы не допускать войн.
1.Характеристика Аси Не такая, как все. Особенная. И “умом Россию не понять, аршином общим не измерить… ” - были и такие ассоциации – Асю тоже “аршином общим не измерить”. Тургенев сравнивает Асю с Татьяной Лариной. гл. IX – Ее душа мне нравилась; - А я хотела бы быть Татьяной. У них есть черты сходства. (“как лань лесная, боязлива” Татьяна, Ася дичится; читала французские романы, “русская душою”, любовь к природе, первой призналась в любви, “Ваша! ”, решительность, естественность поведения, искренность, драматическая развязка отношений главных героев) . Можно перечислить все странности Аси: было что-то свое, особенное. Дичилась. Ни одно мгновение не сидела смирно. Поливает цветы на развалине. Как коза лазит. Самое изменчивое лицо. Страсть знакомиться с людьми круга “низшего”. Показалась совершенно русской девушкой. Что за хамелеон эта девушка! Полузагадочное существо. Можно рассказать историю семьи Гагиных. (Ася – дочь крестьянки и барина. До 8 лет воспитывалась матерью в строгости. Введена отцом в общество. Уже не крестьянка, но и барыней не станет никогда. Двойственность положения. ) 2.Характеристика Н. Н. Н. Н. очень молод, он еще не искушен ни в любви, ни в “светскости» . Искал уединения. Был поражен в сердце молодой вдовой. Романтик в душе. Обсуждает с Гагиным отношения с Асей. Не решился признаться. “Завтра буду счастлив! ” Боязнь ответственности. Будущее казалось беспредельным 3.Анализ лирических отступлений (пейзажных зарисовок) . Действие происходит в Германии. Прочитайте описание города Рейна, развалины. Романтический пейзаж соответствует душевному состоянию героя. Влияние немецких поэтов-романтиков. Когда состоялось первое знакомство с Асей- ночь, луна, мелодия вальса. Должно случиться что-то особенное. Какова роль пейзажной зарисовки в IV главе (запах конопли) ? (Россия. Грусть по родине. Ностальгия. ) 4.Композиция и сюжет. Особенности построения повести раскрыть главную мысль автора и раскрыть характеры героев и их взаимоотношений. I Воспоминания Н. Н II Знакомство с Гагиными. -завязка III – VII Продолжение знакомства. “Странности” Аси, VIII История семьи Гагиных IX – XV Любовь-развитие действий XVIСвидание и объяснение- Кульминация XVII – XX Переживания героя. Ночь после объяснения. XXI Утро после свидания. Уехали! XXII Воспоминания Н. Н. Автор избрал кольцевую композицию. 25-летний Н. Н. не мог до конца осознавать произошедшее. Все оценки в повести дает 45-летний Н. Н. Любовь к Асе – прекрасное воспоминание. Такого в его жизни больше не было В сюжете нет развязки, действие закончилось кульминацией. “У счастья нет завтрашнего дня; у него нет и вчерашнего; оно не помнит не думает о будущем; у него есть настоящее – и то не день – а мгновенье. ” Тургенев создает особую атмосферу в повести. Чувство первой любви прекрасно.
Сюжет "Свидания" прост и немногословен. К сыну, отданному в город в подмастерья, из деревни пришла мать. Она сидит возле босого и оборванного мальчика, жадно набросившегося на принесенный ею калач. Они не смотрят друг на друга, но весь облик женщины, ее сосредоточенно-грустное лицо выдают глубокое горестное чувство, которое она испытывает при встрече с сыном. Только крайняя нужда заставила эту женщину разлучиться с ним и отпустить из родного дома. Созданный Маковским образ русской крестьянки глубоко правдив и национален. Его следует расценивать как большую удачу художника. Молчаливая сцена много говорит о жизни, говорит не языком бесстрастного наблюдателя, но человека, проникнутого любовью к народу. Мягкий и задушевный тон картины сказался и на ее колорите, на том гармоничном единстве, к которому приведены скупые и скромные краски убогой обстановки и простой крестьянской одежды. Частный эпизод показан в картине Маковского как явление, типичное для царской России, с характерным для эпохи капитализма обнищанием деревни, ростом крестьянской бедности, эксплуатацией детского труда. Образ хмурого, забитого, голодного мальчика запоминается надолго. Жизнь в неволе, в чужих людях, тоска по дому наложили на него тяжелый отпечаток. По своему содержанию и задушевному тону картина "Свидание" близка к появившемуся тремя годами позже, в 1886 году, рассказу А. П. Чехова "Ванька", в котором с глубокой проникновенностью раскрыта тяжелая участь мальчика-подмастерья, попавшего из деревни в обучение к сапожнику. Изображая рядовые случаи, которые встречались на каждом шагу, художник заставлял зрителя задуматься над жизнью, пробуждал сочувствие к участи многих простых людей, заставляя горевать вместе с ними и радоваться их радостями.