1. Какой по счету вареник не стал есть Вакула? - третий, а первые два съел Пацюк. 2. Чем все-таки смазывал сапоги пан голова? - "дегтем лучше! " 3. Какую сумму предположительно, по мнению Вакулы, потратили на железо для решетки царского дворца? - "рублей на пятьдесят пошло". 4. Откуда покойный шинкарь Зозуля раз привез табаку Чубу? - из Нежина 5. Что ел Пацюк Пузатой, когда к нему пришел Вакула? - галушки. 6. Кого подгонял дьявольски заплетенной плетью сорочинский заседатель? - своего ямщика. 7. Чем запомнился Вакула запорожцам, проезжавшим через Диканьку? - "Тот кузнец, што важно малюет! " 8. "Сколь, однако ж, ни удивительны сии малевания, но эта ...еще большего достойна удивления. " - о чем это он? - о медной ручке.
2. первый ученик рассказывает стих про первый снег.3. второй ученик рассказывает стих про первый снег.4. ведущая загадывает загадки про первый снег.5. ведущая спрашивает пословицы про первый снег.6. весь класс поет песню про первый снег. выходит ведущая и говорит слова: само изящество и пластика,неощутимо лёгкий вес…так не хватало сердцу праздника,и вдруг – он падает с небес! нас кружит день, и ночь не радует,всё – мимоходом, всё – быстрей,а он не кружится, он падаетв объятья жёлтых фонарей.лукавым взглядом из-под чёлочкисверкну фонарному лучуи так привычно контур ёлочки,как в давнем детстве, протопчу.взметнусь, подобно лёгкой тени яи опрокинусь с высотыв восторг свободного паденияи в радость сбывшейся мечты.лети, душа моя нетленная! где твой приют? в каком краю? …одна, как посреди вселенной, япосреди площади стою.тут лип изысканная графикаи времени неслышный бег…так не хватало сердцу праздника –и вот он, праздник –первый снег! первый ученик : сегодня выпал первый снегсегодня осень умираети ночь становится длиннейи день быстрее до весны листвапожухла, землю охраняялишь крови каплями в снегурябины ягоды ученик: нежный бархатный снежокшкольный двор украсил,а у нас идёт уроки сидим мы в классе.знает каждый человек(скромный и проказник): если выпал первый снег,значит нынче праздник! дружно смотрим из окнанам урок не нужен -мысль у всех сейчас одна: выбежать наружуда слепить скорей снежок! крепко-крепко, с хрустом! но, увы, идёт урок, от того и грустно! ведущая загадывает загадки про первый снег: он всё время занят делом,он не может зря идти.он идёт и красит белымвсё, что видит на пути.(снег)бел, да не сахар,нет ног, а идёт.(снег) без крыльев, а летит,без корней, а растёт.(снег)пушистый ковёрне руками ткан,не шелками шит,при солнце, при месяцесеребром блестит(снег)вился, вился белый рой,сел на землю - стал горой.(снег)зимой греет,весной тлеет,летом умирает,осенью оживает.(снег)белый тихонс неба спихан,где пробегает -ковром устилает.(снег)я как песчинка мал,а землю покрываю; я из воды,а с воздуха летаю; как пух лежу я на поляхи как алмаз блещупри солнечных лучах.(снег)на дворе горой,а дома водой.(снег)ведущая спрашивает у класса пословицы и поговорки о первом снеге: где зима без снега - там и лето без хлеба.больше снега на полях - больше хлеба в закромах.и снег на зонте будет легок, если подумаешь о том, что это твой снег.много снегу - много хлеба, много воды - много травы.где снег, там и след: не было снегу, не было и следу.будет снег глубок - будет и год хорош.и зимою б съел грибок, да уж снег глубок.не первый снег на голову.коль за дело сумеешь взяться - и снег загориться, а коль не сумеешь, то и масло не вспыхнет.больше снега на полях - больше хлеба в закромах.не то снег, что метет, а то, что сверху идет.
Энтези - вид фантастической , основанный на использовании мифологических и сказочных мотивов. в современном виде сформировался в начале xx века произведения фэнтези чаще всего напоминают -приключенческий роман, действие которого происходит в вымышленном мире, близком к реальному средневековью, герои которого сталкиваются со сверхъестественными явлениями и существами. в отличие от научной фантастики, фэнтези не стремится объяснить мир, в котором происходит действие произведения, с точки зрения науки. сам этот мир существует в виде некоего допущения (чаще всего его местоположение относительно нашей реальности вовсе никак не оговаривается: то ли это параллельный мир, то ли другая планета) , а его законы могут отличаться от реалий нашего мира. в таком мире может быть реальным существование богов, колдовства, мифических существ (драконы, гномы, тролли) , привидений и любых других фантастических сущностей. в то же время, принципиальное отличие «чудес» фэнтези от их сказочных аналогов — в том, что они являются нормой описываемого мира и действуют системно, как законы природы. в наши дни фэнтези — это также жанр в кинематографе, живописи, компьютерныхи настольных играх.
2. Чем все-таки смазывал сапоги пан голова? - "дегтем лучше! "
3. Какую сумму предположительно, по мнению Вакулы, потратили на железо для решетки царского дворца? - "рублей на пятьдесят пошло".
4. Откуда покойный шинкарь Зозуля раз привез табаку Чубу? - из Нежина
5. Что ел Пацюк Пузатой, когда к нему пришел Вакула? - галушки.
6. Кого подгонял дьявольски заплетенной плетью сорочинский заседатель? - своего ямщика.
7. Чем запомнился Вакула запорожцам, проезжавшим через Диканьку? - "Тот кузнец, што важно малюет! "
8. "Сколь, однако ж, ни удивительны сии малевания, но эта ...еще большего достойна удивления. " - о чем это он? - о медной ручке.