М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sodzirovna
sodzirovna
16.03.2020 20:39 •  Литература

Придумать стих со словами снижиночки-пушиночки,вода молода

👇
Ответ:
canay2211canay
canay2211canay
16.03.2020
Снежиночки-пушиночки
С небес летят,летят;
Не видно ни травиночки,
Засыпать норовят
Дороги и тропиночки,
Деревья и кусты,
Все дворики,калиточки
И реки и мосты.
Накрыли, будто простыней,
Поля,леса,холмы;
Подмигивая,шепчут мне:
“Не бойся,ты,зимы!
Наш пух лебяжий,беленький,
Стал мягче,чем батут,
Морозный воздух,свеженький
И санки тебя ждут.”

Забыв запреты маменьки:
“Во двор не выходить.”
Схватив ушанку,валенки
И мышкой в двери- « фить»;
На саночках каталися
С соседской детворой,
В сугробах кувыркалися,
Катясь с горы гурьбой.
Так в счастьи детской шалости
Вечерний сумрак пал…
Шатаясь от усталости,
Подумал:”Я пропал.
Ох,всыплют мне родители,
Что с дому убежал;
И «валенки-вредители»
Хотя бы,кто отжал,
Ушанка вся промокшая,
С одежды валит пар…
Сестра увидит младшая -
Продаст,(имеет дар)!”

Пробрался незаметненько
Я в комнату свою,
Включаю свет,- О,горенько!
Пред мамой я стою;
Ремень в руках сгибается,
Как будто бы - змея!
Но дверь тут открывается…
Не обомлел чуть,я;
Шагает папа в комнату,
Дневник в руках держа,
- Ну,всё!Пришёл конец мне тут!-
И весь я задрожал,
А он сказал тихонечко:
“Взгляни-ка,мать,в дневник!
Наш сын,давно - не двоечник!
Прекрасный ученик!
Пора за всё усердие
Его вознаградить!
Яви же,милосердие,-
За снег не надо бить.”
* * * * * *
Снежиночки-пушиночки
Опять меня влекут,
Но мамины страшилочки
Желанье во мне рвут!
4,7(86 оценок)
Ответ:
Afakado
Afakado
16.03.2020
Снежиночки-пушиночки
С небес летят,летят;
Не видно ни травиночки,
Засыпать норовят
Дороги и тропиночки,
Деревья и кусты,
Все дворики,калиточки
И реки и мосты.
Накрыли, будто простыней,
Поля,леса,холмы;
Подмигивая,шепчут мне:
“Не бойся,ты,зимы!
Наш пух лебяжий,беленький,
Стал мягче,чем батут,
Морозный воздух,свеженький
И санки тебя ждут.”
4,5(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kaba4ok2001
kaba4ok2001
16.03.2020

ответ:В романе «Отцы и дети» роль эпилога играет двадцать восьмая глава. Это – итог, который автор подводит под романом, описывая кратко события, произошедшие с героями после событий романа, показывая, что обычно происходит с людьми, сходными с описанными в романе после событий с ними, похожих на события романа. 

   Так, он говорит про свадьбы Аркадия с Катей и Николая Петровича с Фенечкой: Аркадий нашёл свою вторую половину в Кате, так как у них было много общего, они друг друга понимали, подходили друг к другу по складу ума, она любила то же, что и он – природу, музыку; а Николай Петрович – в Фенечке: конечно же, это произошло давно, Фенечка была матерью его сына, она ему очень нравилась, Павел Петрович его умолял жениться и т. д., про уезд Павла Петровича в Москву: с его историей жизни (после потери своей любви, удовлетворения желания хоть как-то скрасить после этого свою жизнь в Марьине), вполне логично такое событие, к тому же он сам говорил: «…я, как только он [Николай Петрович] женится, уеду куда-нибудь подальше…»; про замужество Анны Сергеевны: она была очень несчастной женщиной (много раз любила, и ни одна из этих любвей не заканчивалась хорошо) и поэтому она вышла замуж не по любви; про то, как Аркадий сделался рьяным хозяином в Марьине: после окончания университета, удачной любви и женитьбы это могло быть правдой; про попадание Николая Петровича в мировые посредники: он очень трудолюбивый, постоянен в своих убеждениях и всегда изо всех сил пытается достичь своей цели; про Кукшину, общающуюся со студентами и изучающую архитектуру: она передовая женщина и имеет много признаков прогрессивных стремлений; про Ситникова, продолжающего «дело» Базарова в Петербурге: это был подражатель Базарова, который не имеет собственных коренных убеждений, а лишь прикрывает ими свои недостатки; наконец, про Базарова, лежащего на небольшом сельском кладбище: он понял, что людей, похожих на него в этом мире, скорее всего, нет, автор умертвил его, чтобы показать, что он потерпел поражение, и ему больше нечего делать в романе, что он пришёл или слишком рано, или слишком поздно, также, чтобы доказать Базарову, что нигилизм несовершенен: отрицать можно всё, кроме смерти, – показывает, как различные люди ведут себя в подобных ситуациях.

Подробнее - на -

Объяснение:

4,5(31 оценок)
Ответ:

Главный герой рассказа мальчик Тёма узнает, что собачку Жучку сбросили в колодец. Мальчик не может спать, он думает, как ему Жучку.

Рано утром, когда еще все спят, он отправляется ее Когда он прибегает к колодцу, он зовет Жучку и слышит ее стон, собачка действительно в колодце. У мальчика ничего не получается, более того, он ухудшает своими действиями ситуацию.

И тогда он принимает решение самому лезть в колодец, хотя это страшно и опасно, он не может бросить беззащитного зверька одного и обречь его на гибель. Было очень трудно, но все же Тёма Жучку.

Объяснение:

4,7(19 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ