Лит.чтение. 25 . "сказка о царе " ! 1) какие признаки волшебной сказки вы видите в "сказке о царе "? 2) назовите сказочных персонажей. кого из них можно отнести к миру добра, кого- к миру зла? почему вы так думаете? каких героев в сказке больше-добрых или злых? почему? 3) подумайте, какими качествами обладали добрые герои сказки. 4) почему в сказке пушкина злых героев не наказывают, а отпускают? 5) чем похожи "сказка о царе " и "сказка о рыбаке и рыбке"?

👇

Ответ:

alenadevyataya

24.03.2023

1)Ну это само написание,сказки,размеры,рифма,персонажи,что герой превращался то в пчелу,то в комара.
2)Царица-Лебедь,Белочка,33 богатыря,сокол который охотился на царицу-лебедя. Ну добрых это же царицу-лебедь,белочка..ибо они же добрые персонажи..а злые это персонажи при царе,которые навредили царице и её сыну,и сокол темный волшебник который хотел убить царицу-лебедь. Больше всего добрых,персонажей,ибо они
3)Доброта,справедливость,щедрость.
4)Ну потому что не всегда в жизни,злых героев тоже наказывают
5)Тем что были обе вредные "бабы" которые только вредили:)
НО это лишь мое сугобое мнение)

4,7(57 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

finnolol

24.03.2023

"Вокруг Маршака" - очень оживлённо и интересно
В 1922 году Маршак в Петрограде руководил студией детских писателей в Институте дошкольного образования Наркомпроса, организовал (1923) детский журнал «Воробей» (в 1924—1925 годах — «Новый Робинзон») , где в числе прочих печатались такие мастера литературы, как Б. С. Житков, В. В. Бианки, Е. Л. Шварц,
А. И. Введенский, Н. М. Олейников, Н. А. Заболоцкий, Т. Г. Габбе, (позже Хармс)
Кроме того, Маршак — автор ставших классическими переводов сонетов Вильяма Шекспира, песен и Роберта Бёрнса, стихов Уильяма Блейка, У. Вордсворта, Дж. Китса, Р. Киплинга, Э. Лира, А. А. Милна, Дж. Остин, а также произведений украинских, белорусских, литовских, армянских и других поэтов. Переводил также стихи Мао Цзэдуна

4,8(97 оценок)

Ответ:

KrIs1girl

24.03.2023

Маршаку удалось “превратить” взрослых писателей в детских, эти писатели обогатили, развили литературу для детей.Сергей Сивоконь "Уроки детских классиков": "Оказывается, молодые сотрудники детского отдела разминались в перерыве между работой, изображая верблюдов... Чудаки? Не совсем. Работа в редакции, руководимой С.Я. Маршаком, была напряжённая — от неё действительно стоило временами отдыхать. Правда, она была и очень интересная, радостная и протекала весело. В редакции была только одна комнатка, в коей поддерживалась полная тишина: именно там сидел консультант, а фактически руководитель отдела С.Я. Маршак. В остальных же двух комнатах, побольше, было всегда полно народу, много разговоров и смеха, благо и тот же Шварц, и Олейников, да и многие гости отдела были людьми, весьма не чуждыми юмора. То было сообщество живых и умелых людей." и "Благодаря Маршаку в детскую литературу пришли штурман дальнего плавания Борис Житков, биолог и охотник Виталий Бианки, художник Евгений Чарушин." "Лев Касаиль вспоминает разговор с С.Я. Маршаком в начале 1930-х годов. Они говорили о книге «Кондуйт» Кассиля.

— Вы можете, вы должны, голубчик, писать для детей! — несколько раз повторил Маршак. — Я чувствую, вы их, верно, любите. Так добивайтесь взаимности. Это же такое редкое счастье!".

4,6(77 оценок)

Это интересно:

Семейная-жизнь

28.05.2020

Как произвести впечатление на маму девушки?...

Образование-и-коммуникации

28.09.2022

Как разработать сюжет истории и захватить внимание читателя...

Кулинария-и-гостеприимство

15.08.2021

Как приготовить змею: рецепты и рекомендации...

Образование-и-коммуникации