Здравствуйте! Давайте разберем по порядку заданные вопросы по роману "Мы", чтобы вам было понятно и ясно.
1) Как Д-503 относится к своей рукописи?
В романе "Мы" Д-503 очень относится к своей рукописи, которую он называет "живым дневником". Он считает свою рукопись своим самим "я", своими истинными мыслями и переживаниями. Для него запись в рукописи является основным способом самовыражения и высказывания своих мыслей.
2) Какое общество построено в едином государстве?
В романе "Мы" построено общество, где все люди нумеруются, они лишены индивидуальности и живут по установленным правилам и нормам. Все имеют одинаковую одежду, пронумерованные квартиры и даже имена. Все коллективны, личное пространство практически отсутствует. В обществе существует полный контроль над мыслями, действиями и эмоциями.
3) Чем "платят" нумера за свое "счастье"?
В романе "Мы" за свое "счастье" нумерам приходится платить огромной ценой - они полностью лишаются свободы и индивидуальности. Нумеры подчиняются строгому режиму и не имеют права наличия собственных мнений и желаний. Их жизнь предрешена, они не могут противостоять системе и жить по-другому.
4) Как устроен быт нумеров?
В романе "Мы" быт нумеров предельно упорядочен и коллективен. У каждого нумера есть определенное призвание и работа, которую им назначают. Также нумеры живут в специальных пронумерованных квартирах, которые практически не отличаются друг от друга. Они много времени проводят на работе и лишены частной семейной жизни.
5) В едином государстве важная роль отводится искусству и творчеству. Как же относятся к творчеству обычные нумера?
В романе "Мы" обычные нумеры относятся к творчеству механически и не понимают его смысла. Искусство считается бесполезным и ненужным, так как оно не приносит пользы коллективу. Нумеры не ценят индивидуальность и считают, что искусство только отвлекает и мешает работе и выполнению своих обязанностей.
6) Почему Д-503 не выдержал испытания любовью?
В романе "Мы" Д-503 не выдержал испытания любовью, потому что эмоциональность и индивидуальность были запрещены в обществе. Любовь считалась ошибкой и неприемлемой эмоцией. Система не допускала наличия такого чувства, поэтому Д-503 не мог смириться с противоречием между своими эмоциями и жесткими правилами общества. Он не смог противостоять системе и подавил свои чувства.
Надеюсь, что эти подробные ответы помогут вам лучше понять и разобраться с вопросами по роману "Мы". Если у вас возникнут дополнительные вопросы или нужен дополнительный материал, с удовольствием помогу вам!
Ушли в туман мечтания -
Ухожу и я!
Унынья пусты останние струны,
Зима в сердце в ночи сюжеты проткует,
И бежит теченье -
В нем виденье стоит.
И опять сокровищем свищет издалека
Опьяняющих образов блеск.
Как же цветик знает, что ему весной:
Спит и споет.
Анализ стихотворения "Ушли в туман мечтания":
В данном стихотворении Александр Александрович Блок рассуждает о феномене ухода в туман мечтаний и ощущении уныния, пустоты в сердце. Он передает свои эмоции через образы и символы, чтобы выразить свое внутреннее состояние и переживания.
Первая строка "Ушли в туман мечтания" является повтором и передает переживания, что мечтания ушли, они стали неясными, недоступными. Этот повтор подчеркивает важность этой мысли.
Далее поэт описывает пустоту в последних струнах. Это может быть относимое как к музыкальным инструментам, так и к собственному внутреннему мире человека. Пустые струны символизируют уныние, отсутствие эмоций и радости в жизни.
Во второй строфе поэт говорит о том, как зима вносит свою холодную и мрачную атмосферу в его сердце. Он упоминает ночные сюжеты, которые пронизывают его мысли, что может указывать на тоску или разочарование. Течение, о котором говорит поэт, может представлять собой не только физическое течение, а символизировать бег времени и то, как жизнь быстро проходит.
В следующей строке поэт говорит о том, что в этом течении он видит виденье, что может быть интерпретировано как надежда или желание увидеть что-то лучшее в будущем. Упоминание "сокровища", "свищет издалека" и "опьяняющих образов блеск" указывают на то, что человек может быть вдохновлен или мотивирован находить красоту и смысл даже в маленьких моментах своей жизни.
В последней строке Блок обращается к цветку, который знает, что ему пробудиться весной. Он показывает принцип перехода от зимы к весне, от пустоты и уныния к новым надеждам и перспективам. Это может сообщать о надежде на лучшее будущее и способности обнаруживать радость и красоту в своей жизни.
Таким образом, стихотворение "Ушли в туман мечтания" Александра Александровича Блока передает его переживания о потере мечтаний, ощущении пустоты и уныния в сердце, но в то же время он подчеркивает важность видеть надежду и красоту в окружающем мире, чтобы преодолеть эти чувства.
