М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ekaterinaf79
ekaterinaf79
20.01.2021 13:46 •  Литература

Лицо драматического творения есть центор пьесы около него вращаются все другие лица как планеты около солнца применима ли эта фраза к хлестокову как к главному действующему лицу? можно ли сказать что интересы большенства других героев направленны именну к нему.ответы обоснуйте

👇
Ответ:
ElizavetaBro34
ElizavetaBro34
20.01.2021
Да, применима. Хлестаков и его признание в роли ревизора есть начало сюжета. Без него не произошли бы дальнейшие действия. Так же, Хлестаков добровольно согласился стать, примерить роль Ревизора. И в тот же миг, весь город ожил. Все стали крутиться возле приезжего, и его желаний. Каждый герой старался познакомиться, поговорить, представиться новому человеку в городе. Без него бы они таки продолжили жить в своем мире. Все направленны к нему, стремятся понравиться чиновнику с амбициями. Так что, смело можно сказать, что без Хлестакова герои бы не ожили в полной мере данного слова. 
4,7(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
smaiershow
smaiershow
20.01.2021
Ванька Жуков — герой рассказа А.П.Чехова «Ванька» (1886), девятилетний малиик, сирота. Обученный барышней Ольгой Игнатьевной читать, писать, считать до ста и даже танцевать кадриль, он был отдан в город «в люди». Дома, в деревне, у него только дед, которому он пишет письмо, жалуясь на свое горькое житье в ученье у сапожника. Конверт и марку он купил заранее. О том, каким должен быть адрес, сидельцы из соседних лавок не рассказали — научили только опустить письмо в почтовый ящик. Адрес у В.Ж. такой: «На деревню дедушке. Константину Макарычу».
4,6(70 оценок)
Ответ:
KOROTKOVAKATA
KOROTKOVAKATA
20.01.2021

Автор описывает детей с большой любовью и нежностью: “Они были очень милые”; “И какие это были умные детишки! ”; “наши любимцы. Ласковое прозвище “золотая курочка” придает описанию Насти сказочную прелесть. Эффект усиливают уменьшительные суффиксы в словах: “курочка”, “ножки”, “монетки”, “носик”, “чистенький”, “веснушки”. Митраша описан по-другому. Главное в его описании - мужские, волевые качества. Прозвище “Мужичок-в-мешочке” означает, что Митраша, хотя и невелик пока, но уже обладает качествами “мужичка”.

Автор сравнивает детей с действиями их родителей. Настя, “как и покойная мать”, “вставала далеко до солнца”, “выгоняла своё любимое стадо”, топила печь, готовила обед, “хлопотала по хозяйству до ночи” Митраша “выучился у отца” делать деревянную посуду, “на нем лежит и всё мужское хозяйство и общественное дело. Он бывает на всех собраниях, старается понять общественные заботы. ”

Дети подражают поведению своих родителей. Митраша вспоминает, “как отец наставлял его мать” и пытается учить Настю. Настя ведет себя подобно покойной матери: не спорит с Митрашей, улыбается, тот “начинает злиться и хорохориться”. Настя сначала поддразнивает, потом ласково гладит брата по затылку. Маленькая перепалка заканчивается примирением и дружной работой.

4,8(89 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ