М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
korolevalena20
korolevalena20
03.09.2020 18:52 •  Литература

Дело было к вечеру. он шел тихо и глядел на воду. вдруг ему показалось, что что-то барахтается в тине у самого берега. он нагнулся и увидел небольшого щенка, белого с черными пятнами, который, несмотря на все свои старания, никак не мог вылезть из воды, бился, скользил и дрожал всем своим мокреньким и худеньким телом. герасим поглядел на несчастную собачонку, подхватил ее одной рукой, сунул ее к себе в пазуху и пустился большими шагами домой. он вошел в свою каморку, уложил щенка на кровати, прикрыл его своим тяжелым армяком, сбегал сперва в конюшню за соломой, потом в кухню за чашечкой молока. осторожно откинув армяк и разостлав солому, поставил он молоко на кровать. бедной собачонке было всего недели три, глаза у ней прорезались недавно; один глаз даже казался немножко больше другого; она еще не умела пить из чашки и только дрожала и щурилась. герасим взял ее легонько двумя пальцами за голову и принагнул ее мордочку к молоку. собачка вдруг начала пить с жадностью, фыркая, трясясь и захлебываясь. герасим глядел, глядел да как засмеется всю ночь он возился с ней, укладывал ее обтирал и заснул наконец сам возле нее каким-то радостным и тихим сном. 1. какое место в композиции произведения занимает данный эпизод? 2. о чём этот эпизод? 3. кто является действующими лицами данного эпизода? 4. что было до данного эпизода? что случилось после? 5. какова роль данного эпизода в раскрытии основной мысли произведения? каковы ключевые слова данного эпизода? 6. какие средства художественной выразительности, присутствующие в данном эпизоде, вам известны? какую роль они играют?

👇
Ответ:
emirov2002
emirov2002
03.09.2020
В этом эпизоде рассказывается о том как Герасим маленького щенка.
4,4(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
krasivak
krasivak
03.09.2020

Повесть Владимира Короленко "В дурном обществе" была написана больше ста лет назад - в 1885 году. Однако темы милосердия и добра, поднятые в произведении,  никогда не устареют.  Сокращенный до рассказа и адаптированный для детей вариант этой повести называется "Дети подземелья".

Главный герой  этого рассказа - мальчик Вася, сын судьи городка Княжье-Вено. "Дети подземелья" - это Валек и Маруся, дети нищего Тыбурция Драба, живущие в полуразрушенной часовне. Вася подружился с ними, несмотря на то, что Вася - сын богатого человека, а Валек и Маруся - нищие бездомные дети.

Хотя Вася и был из богатой семьи, он был одиноким и несчастным ребенком. Его мама умерла, когда Васе было всего шесть лет, а с отцом мальчик не ладил. Судья так сильно тосковал по жене, забросил воспитание сына. Вася тосковал по матери, хотел, чтобы отец приласкал его, но боялся сам подойти к нему. Целые дни Вася проводил на улицах городка.  

Решив посмотреть, что находится в полуразрушенной часовне, Вася влез внутрь познакомился с "детьми подземелья". Вася быстро привязался к Валеку и маленькой Марусе, ровеснице Сони, его сестренки. Маруся была тяжело больна. Вася как мог старался друзьям, приносил им яблоки и сладости. Когда Маруся слегла, Вася даже принес Марусе красивую куклу, и девочке ненадолго стало лучше. Однако это не не девочка все равно умерла.  Пропажа куклы обнаружилась, васин отец был в ярости, но мальчик не выдал друзей. Куклу вернул Тыбурций и сообщил о смерти Маруси. Тогда васин отец понял, что его сын - добрый человек, а вовсе не "негодный мальчишка".

4,6(90 оценок)
Ответ:
vlada362
vlada362
03.09.2020
 Рассказчик - Вася, поэтому прямого описания Васи нет в повести. Вася был смелый мальчик, честный, добрый, он умел держать слово. В тот год, когда произошла эта история, ему было семь или восемь лет. 
     Его характер раскрывается в отношении к людям, в том, какими он их видит, в переживаниях, поступках. 
    Вася: милосердный, сострадательный, смелый, заботится, рискует самоотверженная доброта… 
    После знакомства с Валеком и Марусей Вася чувствовал радость от новой дружбы. Ему нравилось беседовать с Валеком и приносить подарки Марусе. Но по ночам у него сжималось сердце от боли сожаления, когда мальчик думал о сером камне, который высасывает из Маруси жизнь. 

    Мальчик считал, что отец его не любит, и считал его нехорошим. Слова Валека и Тыбурция, что судья — лучший человек в городе, заставили Васю по-новому посмотреть на отца. 

    Характер Васи и его отношение к жизни после встречи с Валеком и Марусей сильно изменились. Вася научился проявлять терпение. Когда Маруся не могла бегать и играть, Вася терпеливо сидел с ней рядом и приносил цветы. В характере мальчика проявилось сострадание и умение смягчать чужую боль. Он почувствовал глубину социальных различий и понял, что люди не всегда совершают плохие поступки (например, воруют) потому, что хотят этого. Вася увидел сложность жизни, начал задумываться над понятиями справедливости, верности и человеческой любви. 

    Знакомство с "детьми подземелья" очень изменило Васю. Он понял,что есть люди,которые живут намного беднее чем он,понял,что не все воры-плохие,что его отец хороший человек,несмотря на то,что он не обращал нна него никакого внимания.вася старался как можно больше радости принести своей маленькой подружке-марусе,он стал терпеливее и намного добрее.когда маруся умерла,он впервые осознал значение слова "смерть".
4,5(24 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ